|
ПК и ИК проводятся по графигу утвержденной деканатом.
Студентам,не прошедший ПК иТК по разным причинам дается возможность перездачи ПК и ТК до следуюшего ПК и ТК. Последние ПК иТК надо сдовать до ИК.
Если студент набрал менше 55 % от обшего балла в течении семестра то он считается академический задолжником .
Если студент не доволен результатами контроля то в течении 1 дня после контроля он может обратится письменно деканат факультета. В этих случиях по приказу ректора составляется апелляционная комиссия состав которого не менее 3 человек.
Апелляционная комиссия рассматривает заявления студента и выносить свои выводы .
Оформления и свое временное проведение ТК, ПК, ИК контролируется заведующей кафедрой, деканом факультета учебно-методической частью, отделом внутреннего контроля и мониторинга .
Если ИК проводятся в письменном виде то для этого контроля составляются 30 бальные варианты письменных работ.
Критерий оценивания ИК в письменных работах
Если ИК проводятся в виде письменных работ то контроль осушествляется много вариантном виде. Каждый вариант состоит из 2 теоритических вопросов и 4 практических заданий. Теоритические вопросы должны охватывать весь учебный курс.
Каждый теоритический вопрос оценивается 0-3 баллов, каждое практическое задание оценивается 0-6 баллов.Максимальный балл 30 балл
Рейтинговая система по теории и методики преподавания математики
№
|
Виды
|
всего
баллов 100
|
Недели VII семестра
|
Теоретические учения
|
1
|
2
|
3
|
4
|
5
|
6
|
7
|
8
|
9
|
10
|
11
|
12
|
13
|
|
|
15
|
16
|
17
|
18
|
|
1
|
А) текущая оценка
|
30
|
|
|
|
10
|
|
|
|
10
|
|
|
10
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
В)оценка самостоятельной работы
|
10
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
10
|
|
|
2
|
Промежуточная оценка
|
40
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
20
|
|
|
|
|
|
|
20
|
|
|
|
3
|
Итоговая оценка
|
30
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Всего
|
100
|
|
|
|
10
|
|
|
|
10
|
|
20
|
10
|
|
|
|
|
|
20
|
10
|
|
|
Рейтинговое оценивание
Семестр - VII
Максимал балл - - 100
Промежуточное оценивание - 20
Текущее оценивание - 30
СРС - 20
Итоговое оценивание - 30
Критерий баллов ТК
Баллы
|
Оценка успеваемости
|
Требования к знаниям студента
|
9-10
|
Отлично
|
Студентам, которые во время семестра полностью владеют определениями, понятий и связанными с ними формулами и полностью применяют их при решении примеров и задач по пройденным материалам.(86-100 %)
|
7-8
|
Хорошо
|
Студентам, которые во время семестра владеют определениями понятий и связанными с ними формулами и при решении примеров и задач допускают ошибки по пройденным материалам. (71-85 %)
|
6
|
Удовлетво
рительно
|
Студентам, которые во время семестра частично владеют определениями понятий и связанными с ними формулами и при решении примеров и задач допускают ошибки по пройденным материалам. (55-70 %)
|
0-5
|
Неудовлетворительно
|
Студентам, которые не владеют определениями понятий и связанными с ними формулами по пройденным материалам.(0-54%)
|
Критерий баллов ПК
Балл
|
Оценка успеваемости
|
Требования к знаниям студента
|
18-20
|
Отлично
|
Студентам, которые во время семестра полностью владеют определениями понятий и связанными с ними формулами и полностью применяют их при решении примеров и задач по пройденным материалам.(86-100 %)
|
15-17
|
Хорошо
|
Студентам, которые во время семестра владеют определениями понятий и связанными с ними формулами и при решении примеров и задач допускают ошибки по пройденным материалам.(71-85 %)
|
11-14
|
Удовлетворитель
но
|
Студентам, которые во время семестра частично владеют определениями понятий и связанными с ними формулами и при решении примеров и задач допускают ошибки по пройденным материалам.(55-70 %)
|
0-10
|
Неудовлетворительно
|
Студентам ,которые не владеют определениями понятий и связанными с ними формулами по пройденным материалам..(0-54%)
|
Критерий баллов ИК
Балл
|
Оценка успеваемости
|
Требования к знаниям студента
|
26-30
|
Отлично
|
Студентам, которые во время семестра полностью владеют определениями понятий и связанными с ними формулами и полностью применяют их при решении примеров и задач по пройденным материалам..(86-100 %)
|
22-25
|
Хорошо
|
Студентам, которые во время семестра владеют определениями понятий и связанными с ними формулами и при решении примеров и задач допускают ошибки по пройденным материалам.(71-85 %)
|
17-21
|
Удовлетворительно
|
Студентам, которые во время семестра частично владеют определениями понятий и связанными с ними формулами и при решении примеров и задач допускают ошибки по пройденным материалам..(55-70 %)
|
0-16
|
Неудовлетворительно
|
Студентам, которые не владеют определениями понятий и связанными с ними формулами по пройденным материалам..(0-54%)
|
Критерий баллов СР
|
Оценка успеваемости
|
Балл
|
Требования к знаниям студента
|
10
|
Отлично
|
9-10
|
Студентам,которые полностью владеют определениями понятий и связанными с ними формулами и полностью применяют их при решении примеров и задач соответствующей теме. Выполнения задания. Самостоятельно изложения и выполнения темы. Использование сайтов интернета, сообразительность, точно и конкретно выражать свои идеи и смыслы.
|
Хорошо
|
7-8
|
Студентам,которые владеют определениями понятий и связанными с ними формулами и при решении примеров и задач допускают ошибки.
|
Удовлетворительно
|
6
|
Студентам,которые частично владеют определениями понятий и связанными с ними формулами и при решении примеров и задач допускают ошибки.
|
Неудовлетворительно
|
0-5
|
Студентам,которые не владеют определениями понятий и связанными с ними формулами.
|
20
|
Отлично
|
18-20
|
Студентам,которые полностью владеют определениями понятий и связанными с ними формулами и полностью применяют их при решении примеров и задач соответствующей теме. Выполнения задания. Самостоятельно изложения и выполнения темы. Использование сайтов интернета, сообразительность, точно и конкретно выражать свои идеи и смыслы.
|
Хорошо
|
15-17
|
Студентам,которые владеют определениями понятий и связанными с ними формулами и при решении примеров и задач допускают ошибки.
|
Удовлетворительно
|
11-14
|
Студентам,которые частично владеют определениями понятий и связанными с ними формулами и при решении примеров и задач допускают ошибки.
|
Неудовлетворительно
|
0-10
|
Студентам,которые не владеют определениями понятий и связанными с ними формулами.
|
Список использованой литературы :
Основная литература:
S.Alixonov. Маtematikа o‘qitish metodikasi. Toshkent. O‘qituvchi. 1992y.
A.YU.Bakirova, F.X.Saydaliyeva. “Методика преподования математики”, Toshkent 2008, 300 b.
Блох А.Я и другие Методика преподавания математики. Москва Просв. 1985
Р.С.Черкасов и другие. Методика преподавания математики. Москва.Просв. 1987
Ю.М.Колягин и другие Методика преподавания математики т.1 Москва. Просв. 1975 г.
Ю.М.Колягин и другие Методика преподавания математики т.2 Москва. Просв. 1977 г.
Дополнительная литература:
O’zbekiston Respublikasi kadrlar tayyorlash milliy dasturi. Barkamol avlod O’zbekiston taraqqiyotining poydevori. T. «Sharq» 1997 yil.
Umumiy o’rta ta’lim maktablari, akademik litsey, kasb-hunar kollejlari uchun matematika fanlari dasturlari.
Farberman B.L. va boshqalar. Oliy o‘quv yurtlarida o‘qituvchining zamonaviy usullari. – Toshkent; 2003y.
F.X.Saydaliyeva, N.O.Eshpo‘latov, “Маtematikа o‘qitish metodikasidan labaratoriya mashg‘ulotlari”, TDPU, 2007 y., 67 b.
Umumiy o‘rta ta’lim maktablari, akademik lisey, kasb-hunar kollejlari uchun matematika fanlaridan o‘quv fanlaridan o‘quv adabiyotlar.
«Pedagogik ta’lim, «Xalq ta’limi», «Ta’lim muammolari», «Uzluksiz ta’lim», «Pedagogik mahorat» va boshqa jurnallar.
To‘laganov T. Маtematikа o‘qitish metodikasi (ma’ruzalar to‘plami), ТDPU, 2001 y.
Электронные ресурсы
www.ZiyoNet.uz
http://vilenin.narod.ru/Mm/Books/
http://www.allmath.ru/
http://www.pedagog.uz/
www.wikipediya.org
http://www.edu.uz/
http://window.edu.ru/window/
http://ilib.mccme.ru/#begin
http://kvant.mirror1.mccme.ru/
http://mschool.kubsu.ru/cdo/shabitur/kniga/tit.htm
Do'stlaringiz bilan baham: |
