Рабочая программа по дисциплине М

Итого: 54 часа. 
 
10. Расчетно-графическая работа 
(не предусмотрена учебным планом) 
 
11. Курсовая работа 
(не предусмотрена учебным планом) 
 

---

12. Курсовой проект 
(не предусмотрена учебным планом) 
13. Фонд оценочных средств для проведения промежуточной аттестации обучающихся по 
дисциплине (модулю) 
В процессе освоения образовательной программы у обучающегося в ходе изучения дис-
циплины М.1.2.6 «Энергоэффективность теплоэнергетических и теплотехнологических устано-
вок» должны сформироваться профессиональные компетенции ОПК-1, ПК-2.
Под компетенцией ОПК-1 понимается способность формулировать цели и задачи иссле-
дования, выявлять приоритеты решения задач, выбирать и создавать критерии оценки. 
Под компетенцией ПК-2 понимается способность к проведению технических расчетов 
по проектам, технико-экономического и функционально-стоимостного анализа эффективности 
проектных решений, с использованием прикладного программного обеспечения для расчета па-
раметров и выбора серийного и разработки нового теплоэнергетического, теплотехнического и 
теплотехнологического оборудования. 
Для формирования данных компетенций необходимы базовые знания по дисциплинам 
«Проблемы энерго и ресурсосбережения в теплоэнергетике, теплотехнике и теплотехнологии», 
«Экономика и управление производством», «Современные проблемы теплоэнергетики, тепло-
техники и теплотехнологий», «Этапы развития теплоэнергетической науки и техники» и др. 
Карта компетенций
Компетенции 
Перечень
компонентов 
Технологии
формирования 
Метод
оценивания 
Ступени уровней
освоения компетенции 
Индекс 
Формулировка 
ОПК-1 
способность формули-
ровать цели и задачи 
исследования, 
выяв-
лять приоритеты ре-
шения задач, выбирать 
и создавать критерии 
оценки
Знать: способы объ-
ективной 
оценки 
энергоэффективности 
установок 
Лекции, прак-
тические заня-
тия, самостоя-
тельная работа 
Устные опро-
сы, тестиро-
вание, зачет