Рабочая программа по дисциплине М

Итого: 2 часа. 
 
6. Содержание коллоквиумов. 
(не предусмотрен учебным планом) 
7. Перечень практических занятий. 
№ 
темы 
Всего 
часов 
№ 
занятия 
Тема практического занятия. Вопросы, отрабатываемые 
на практическом занятии 
Учебно-
методическое 
обеспечение 
1 
2 
3 
4 
5 
2 
4 
1 
Расчёт энергоэффективности различных форм теплопе-
редающих поверхностей. 
1, 4 
2 
Энергоэффективность выпарных установок. 
2, 5 
3 
4 
3 
Материальные и тепловые балансы абсорбционных и 
ректификационных установок. 
3, 5 
4 
Оценка энергоэффективности абсорбционно-десорбционных 
и ректификационных установок. Оценка влияющих факторов.
2, 8 
4 
4 
5 
Расчёты материальных и тепловых балансов нагревательной 
и обжиговой печей.
2, 7 
6 
Сопоставительные расчёты методической печи с внутренним 
и внешним теплоиспользованием.
3, 4 

---

5…6 
4 
7 
Расчёт показателей энергоэффективности оборотной системы 
водоснабжения и парокомпрессионной холодильной установ-
ки.
1, 6 
8 
Сопоставление по энергоэффективности оборотной системы 
водоснабжения и холодильной установки.
3, 6 
Итого: 16 часов. 
 
8. Перечень лабораторных работ 
(не предусмотрен учебным планом) 
 
9. Задания для самостоятельной работы студентов 
№
те
м
ы
В
се
го 
ча
сов
Вопросы для самостоятельного изучения 
(задания) 
Учебно-
методическое 
обеспечение 
1 
2 
3 
4 
0-3 
20 
Основные типы выпускаемых промышленностью стандартных теп-
ломассообменных установок (выпарных, кристаллизационных, 
опреснительных, перегонных, ректификационных, абсорбционных, 
адсорбционных, сушильных, градирен, реакционных и др.). Их 
назначение, классификация и общая характеристика. Конструкции 
стандартных рекуперативных теплообменников (кожухотрубчатых, 
типа «труба в трубе», оросительных, змеевиковых, емкостных, пла-
стинчатых, спиральных, пластинчато-ребристых, углеграфитовых). 
Их сравнительные характеристики. Уравнения для расчёта тепло-
обмена и гидродинамики в рекуперативных теплообменниках. 
1, 2, 4, 7 
4-7 
20 
Теплотехнологические схемы выпарных установок с аппаратами по-
верхностного типа (прямоточные, противоточные, с параллельным и 
смешанным питанием, с отбором экстрапара; с конденсатором, с про-
тиводавлением, с ухудшенным вакуумом; с тепловыми насосами; од-
но- и двухстадийные; с погружными горелками). Опреснительные 
установки - назначение, особенности методики расчета, типовые 
технологические схемы. Кристаллизационные установки: назначе-
ние, принцип действия, физико-химические и термодинамические 
основы процессов кристаллизации, основные теплотехнологиче-
ские схемы, конструкции аппаратов. Конструкции и работа вспомо-
гательного оборудования выпарных установок, сепараторов и 
брызгоотделителей, подогревателей раствора, конденсаторов. Кон-
структивное исполнение и принцип работы стандартных конденса-
тоотводчиков, выпускаемых промышленностью 
3, 5, 6, 7, 8 
0-7 
4 
Домашняя проработка лекционного материала и материала, прой-
денного на практических занятиях (из расчета 20% от количества 
аудиторных занятий) 
Конспекты 
лекций и прак-
тических заня-
тий
5 
Подготовка выступлений на практических занятиях по индивиду-
альным заданиям преподавателя 
Периодические 
издания 9-11 
5 
Подготовка к зачету 
1-8