R. A. Mavlonova; N. H. Ramonqulova “O‘qituvchi va o‘quvchi birgalikda rivojlanadi”. Bu kimning pedagogik qarashi ? Konfustiy


Ta’lim sohasidagi vakolatli davlat organlari, hududiy xalq ta’limi boshqaruvi organlari tomonidan amalga oshiriladigan nazorat bu…



Download 98,5 Kb.
bet15/17
Sana08.04.2022
Hajmi98,5 Kb.
#536402
1   ...   9   10   11   12   13   14   15   16   17
172. Ta’lim sohasidagi vakolatli davlat organlari, hududiy xalq ta’limi boshqaruvi organlari tomonidan amalga oshiriladigan nazorat bu…
tashqi nazorat

173. Ta’lim va tarbiya usullarini qo‘llashning qulay sharoitlarini aniqlay bilish, pedagogik faoliyatning yutuq, kamchiliklarini tahlil qila bilish,hamda ilg‘or tajribalarni umumlashtirish, ishning samarali shaklrini o‘zlashtirib olish maqsadida boshqa o‘qituvchilar tajribasini tahlil qila bilish bu…

174. Ta’limning tizimliligi, izchilligi, ta’limda onglilik, faollik, mustaqiliik, ko‘rsatmalilik, ta’limning o‘quvchilarga mos bo‘lishi, mustahkam o‘zlashtirish va tushunarlilik tamoyillari qaysi ta’lim tamoyillari turiga mansub?

175. Ta’limning fanlararo bog‘liqligi bilan hamohang bo‘lib, ular bir-birlarini to‘ldirib keladilar. Qaysi tamoyilga ta’rif berilgan ?

176. Ta’lim-tarbiya jarayoni, ilmiy faoliyat orqali to‘plangan, obyektiv olam to‘g‘risidagi ma’lumot tizimini o‘sib kelayotgan avlodga bildiradi.Qaysi tamoyilga ta’rif berilgan ?

177. Ta’lim-tarbiya jarayonida ikkita ruhiy harakatning o‘zaro bog‘liqlikdagi rivojlanish qonuni.Bu qonun bo‘yicha ta’lim-tarbiya jarayoni ta’lim beruvchi va ta’lim oluvchi ruhining bir yo‘nalishdagi harakatini taqozo etadi. Bu amerikalik olim Torndayk tomonidan ishlab chiqilgan qaysi qonundir?
178. Tadqiqotchi tekshirayotgan shaxs bilan bevosita aloqada bo‘lish vaqtida og‘zaki suhbat tarzida, suhbatdoshining javoblarini yozmasdan erkin muomala formasida qo‘llaniladigan ilmiy tadqiqot metodi bu…
O`ZARO BOG`LIQLIK QONUNI

179. Takrorlash mashqlarini o‘quvchilar yangi bilimni egallagan zahotidan boshlash kerak.Chunki, bu narsalar keyin esdan chiqib ketishi aniq. Qaysi tamoyilga ta’rif berilgan ?

180. Tarbiyalash jarayonida bolalarni shaxs, jamiyat va tabiat biriligi hamda aloqadorligi, ekologiyaning inson, insoniyat, jamiyat taraqqiyotidagi muhim o‘rni va ahamiyati borasida tushunchalarni qaror toptirish bu ...

181. Tarbiyani tashkil etish jarayonida o‘quvchilarda o‘z sog‘liqlarini saqlash va mustahkamlash, organizmni chiniqtirish, jismoniy jihatdan to‘g‘ri rivojlanishni hamda uning ishlash qobiliyatini oshirish.Bu qaysi tarbiya turidir?

182. Tarbiyani tashkil etish jarayonida o‘quvchilarni ijtimoiy axloqiy me’yorlar mazmunidan xabardor etish, ularga axloqiy me’yorlarning ijtimoiy hayotdagi ahamiyatini tushuntirish, aqliy ong madaniyatini shakllantirish.Bu qaysi tarbiya turi ?

183. Tarbiyani yo‘lga qo‘yish chog‘ida o‘quvchilarni ilm-fan, texnika va texnologiya borasida qo‘lga kiritilayotgan yutuqlardan, yangilik va kashfiyotlardan boxabar etish, dunyoqarashini shakllantirish bu ...

184. Tashkiliy qism, o‘tilgan mavzuni takrorlash (uy vazifasini tekshirish), yangi mavzuni bayon qilish, o‘rganilgan materialni mustahkamlash, o‘quvchilari baholash va uy vazifasi berish qaysi darsning tuzilishidir?

Download 98,5 Kb.

Do'stlaringiz bilan baham:
1   ...   9   10   11   12   13   14   15   16   17




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©hozir.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling

kiriting | ro'yxatdan o'tish
    Bosh sahifa
юртда тантана
Боғда битган
Бугун юртда
Эшитганлар жилманглар
Эшитмадим деманглар
битган бодомлар
Yangiariq tumani
qitish marakazi
Raqamli texnologiyalar
ilishida muhokamadan
tasdiqqa tavsiya
tavsiya etilgan
iqtisodiyot kafedrasi
steiermarkischen landesregierung
asarlaringizni yuboring
o'zingizning asarlaringizni
Iltimos faqat
faqat o'zingizning
steierm rkischen
landesregierung fachabteilung
rkischen landesregierung
hamshira loyihasi
loyihasi mavsum
faolyatining oqibatlari
asosiy adabiyotlar
fakulteti ahborot
ahborot havfsizligi
havfsizligi kafedrasi
fanidan bo’yicha
fakulteti iqtisodiyot
boshqaruv fakulteti
chiqarishda boshqaruv
ishlab chiqarishda
iqtisodiyot fakultet
multiservis tarmoqlari
fanidan asosiy
Uzbek fanidan
mavzulari potok
asosidagi multiservis
'aliyyil a'ziym
billahil 'aliyyil
illaa billahil
quvvata illaa
falah' deganida
Kompyuter savodxonligi
bo’yicha mustaqil
'alal falah'
Hayya 'alal
'alas soloh
Hayya 'alas
mavsum boyicha


yuklab olish