R. A. Mavlonova; N. H. Ramonqulova “O‘qituvchi va o‘quvchi birgalikda rivojlanadi”. Bu kimning pedagogik qarashi ? Konfustiy

163. Sharq uyg‘onish davrida baholash mezoni qanday izohlangan?

164. Shaxs tomonidan o‘zlashtirilgan nazariy- huquqiy bilimlar negizida huquqiy faoliyatni tashkil etish borasidagi ko‘nikma va malakalarni hosil qilish, huquqiy sifatlarni qaror toptirish hamda huquqiy madaniyatni shakllantirish. Qaysi tarbiya turiga ta'rif berilgan?

165. Shaxs va uning psixologik o‘ziga xosligi kreativlikning asosiy aspekti ekanligi, shaxsga va uning motivatsion chizgilariga urg‘u berilishi bilan tasniflanadi. Bu kreativlikni nechanchi yo‘nalishidir?

166. Shaxsda kreativlik sifatlarini rivojlantirish uchun dastlab bu tushunchaning nimasini bilish lozim?

167. Ta’lim oluvchining qiziqish va xohishlariga ko‘ra muayyan fan, predmet yuzasidan beriladigan ilmiy-nazariy bilimlarni chuqurlashtirish, ularda amaliy ko‘nikmalarni shakllantirish maqsadida tashkil etiladigan ta’lim shakli bu…
bu-fakultativ mashg‘ulotlardir.
168. Ta’lim jarayoni, uning natijalarini tekshirish, o‘quvchilarda o‘zini baholash va tuzatish layoqati hamda zarur bo‘lgan ko‘nikma, malakalarni shakllantirish uchun o‘rganish mashqlarini tavsiya etishni nazarda tutadi.Darslikning qaysi vazifasi haqida fikr yuritilgan?

169. Ta’lim jarayonida biz o‘quvchilarni bilimlarni mustahkam esda saqlanib qolishini ta’minlash zaruriy talablaridan biridir.Dars jarayonida bayon qilinayotgan o‘quv materiallarni tizimli va ongli o‘zlashtirishga bog‘liq. Qaysi tamoyilga ta’rif berilgan ?

170. Ta’lim oluvchini zeriktirmasligi, bilim berishda turlilikka asoslanishi, uzviylikka, tizimlilikka, izchillikka va mantiqiylikka rioya qilishi, yangi mavzularni qiziqarli, asosan, ko‘rgazmali bayon etishi va h.k. Bu qaysi allomaning pedagogik qarashi?

171. Ta’lim sifatini nazorat qilish va samarali boshqarish maqsadida qo’llaniladi.Bunda turli darajadagi testlar, muammoli vaziyatlarni hal qilish (keyslarni yechish) asosida shaxsning kreativlik sifatlari va ijodiy faoliyatni tashkil eta olish ko’nikmalariga egaligi, ularning darajasi o‘rganiladi hamda baholanadi bu…