Quyidagilardan qaysi biri ta’lim olganlik tushunchasiga to‘g‘ri keladi

Dunyoni anglash va ilmiy bilish metodlari haqidagi ta’Iimot nima deb ataladi
*Metodologiya
Quyidagilardan qaysilari ilmiy-tadqiqotning tarkibiy qismlarini xarakterlaydi

1. 
   tadqiqotning maqsadi; 2) boshqarisli; 3) tahlil predmeti; 4) xarajatlar; 5) tadqiqot vositalari yig‘indisi; 6) o‘quv qoilanmalari
   *1,3,5
   Har qanday metodoiogiya ikkita asosiy vazifani bajaradi. Bular qaysilar
   *Regulyativ va nonnativ
   Metodologik bilimlar qanday shakllarda namoyon boiadi
   * Deskriptiv va preskreptiv
   Tadqiqot jarayonida ilmiy bilish qoauniyatlari, ilmiy bilim tuzili-shi haqidagi ta’limot sifaiida moMjalni olishga imkon beruvchi
   me-todologiya qanday ataladi
   *Deskriptiv metodoiogiya
   Faoliyatni boshqarishga yo‘naltirilgan metodoiogiya qanday ataladi
   *Preskriptiv metodoiogiya
   

E.G Yudin metodologik bilimlar tuzilishidagi nechta darajani ajratib ko‘rsatadi
*To‘rtta
Metodologiyaning qaysi darajasi bilishning umumiy tamoyillari va butun fanning kategorial tiziniini tashkil etadi
*Falsafiy darajasi
Butun falsafiy bilimlar tizimi metodologik vazifani bajaradimi yoki yo‘kmi
*Ha, bajaradi
Butun falsafiy bilimlar tizimi metodologik vazifani bajaradimi yoki yo‘kmi
*Ha, bajaradi
U yoki bu maxsus ilmiy fanlarda qo‘llaniladigan ish tartibiya tadqiqot tamoyillari, metodlari yig‘indisini ifodalovchi metodologining darajasi qanday ataladi
*Aniq-ilmiy
U yoki bu maxsus ilmiy fanlarda qo‘llaniladigan ish tartibiya tadqiqot tamoyillari, metodlari yig‘indisini ifodalovchi metodologining darajasi qanday ataladi
*Aniq-ilmiy
Qanday yondashuv jarayonning mustaqil tarkibiy qismlarini alohida emas, ularni o‘zaro aloqadorlikda, rivojlanishda va harakatda, deb qaraydi
*Tizimli yondashuv