51. Maktabgacha yoshdagi bolalar huquqiy tarbiyasi

51. Maktabgacha yoshdagi bolalar huquqiy tarbiyasi
J:Bolalarda huquqiy madaniyatni shakllantirish, uni o`rganish jamiyatimizning kelajakdagi huquqiy holatini qay darajada bilishligini baxolashga, tasavvur qilishga imkon yaratadi.Bolalarni jamiyatning aloxida ijtimoiy guruhiga ajratish uchun, faqat ularga xos bo`lgan yosh va psixologik xususiyatlari bilan emas, balki yoshlar bajaradigan o`ziga xos ijtimoiy o`rni bilan o`lchaydi. Bu o`rin avvalgi ajdodlar tajribasi, qadriyatlari, madaniyatini, o`zlashtirib olish va ularni yangi jixatlar va xususiyatlar bilan boyitishdan iboratdir. Huquqiy madaniyat o`zbek millatining turmush tarzida, an'anaviy madaniyatida, milliy dunyoqarashi va mafkurasida muhim o`rin tutadi. Bolalarda huquqiy madaniyatni to`la qaror topishda milliy, ma'naviy, diniy-axloqiy, davlat huquqiy va tarixiy merosimizga, mafkuramiz g`oyalariga tayanmoq, kerak.O`zbek milliy mafkurasining tarkibiy qismlari quyidagilardan iborat: birinchidan, mustaqillik his-tuyg`usi va istiqlolni to`la idrok etish; ikkinchidan, o`zbekchilik; uchinchidan, ko`p millatli O`zbekiston xalqining vatanparvarligi tashkil etadi. Uning negizini esa, milliy g`urur, o`zbek millatining asosiy fazilatlari va nihoyat buyuk milliy- madaniy meros tashkil etadi.

52. Maktabgacha ta'lim tashkilotlarida "Konstitutsiya saboqlari" dasturi asosida talim tarbiya jarayonini tashkil etish
Bolalarga huquqiy tarbiya berish jarayoni asosan o'rta guruhdan (3-4 yosh) boshlanib, unda bolalarga Konstitutsiya saboqlari asosida ilk huquqiy tushuncha berish, bolalarda ularning umumiy Vatani - O'zbekiston haqida tasavvur uyg'otish, o'zi tug'ilib o'sgan joyiga muhabbat tuyg'usini uyg'otish, o'z shahar, qishloq, mahalla va ko'chasi haqidagi bilimlarini kengaytirish, o'zi yashash joyidagi me'morchilik yodgorliklari, chiroyli qurilishlarga qiziqish uyg'otish, ularning nomlarini to'liq aytishga o'rgatish vazifalari qo'yiladi.
Katta guruhda (4-5 yosh] - bolalarda mustaqil O'zbekiston davlati haqidagi tushunchalarini kengaytirish, Samarqand, Buxoro, Xiva va Toshkent shaharlari, "Buyuk Ipak yo'li" haqida qisqacha ma'lumot berish, O'zbekistonning mustaqilligi, gerbi, bayrog'i, madhiyasi haqidagi bilimlari shakllantiriladi. O'zbekiston madhiyasini ijro eta olishga o'rgatiladi. O'zbe￾kiston Respublikasi Prezident tomonidan boshqarilishi, O'zbekistonning poytaxti Toshkent shahri ekanligi haqida tushuncha beriladi. Bolalarning o'z tug'ilgan yurtiga mehr￾muhabbat hissini shakllantirish, milliy g'ururni tarbiyalash, "Konstitutsiya saboqlari” asosida ilk tushunchalar beriladi.Maktabga tayyorlov guruhi (6-7 yosh] - Bolalarning mustaqil O'zbekiston haqidagi tasavvurlarini boyitish, O'zbekistonning qadimiy shaharlari va Buyuk Ipak yo'li haqida "Konstitutsiya saboqlari” asosida tushunchalar beriladi. O'zbekiston Respublikasini himoya qilish har bir fuqaroning burchi ekanligi, tabiatga va atrof-muhitga ehtiyotkorona munosabatda bo'lishga majbur ekanliklari, o'z sha'ni, qadr-qimmati va erkinliklari to'g'risidagi huquqiy bilimlarga ega bo'ladilar. Maktabgacha ta'lim muassasalarida bolalarni Konstitutsiya bilan tanishtirishda eng asosiy g'oya - Mustaqillik g'oyalarini aks ettirilishi muhim hisoblanadi. Bunda "O'zbekiston - mening Vatanim", "Konstitutsiya asosiy qomusimiz", "Qonun muqaddas”, "Mustaqillik bayrami" mavzularida suhbatlar o'tkazib, bolalarda dastlabki tasavvur va tushunchalar hosil qilinadi.