Qurilish materiallari, buyumlari va konstruktsiyalarini ishlab chiqarish

“Yer osti suvlari” mavzusini “Muammoli vaziyat” metodini qo‟llab o‟tish 
metodikasi 
―Muammoli vaziyat‖ metodi –o‘quvchilarda muammoli vaziyatlarning sabab va 
oqibatlarini tahlil qilish hamda ularning yechimini topish bo‘yicha ko‘nikmalarni 
shakllantirishga qaratilgan metoddir. 
―Muammoli vaziyat‖ metodi uchun tanlangan muammoning murakkabligi o‘quvchilarning 
bilim darajalariga mos kelishi kerak. Bu metod qo‘llanilganda o‘quvchilar mustaqil fikr 
yuritishni, muammoning sabab va oqibatlarini tahlil qilishni, uning yechimini topishni 
o‘rganadilar.
YER osti suvlari mavzusini o‘rganishda ―Muammoli vaziyat‖ metodining bosqichlari 1-
jadvalda keltirilgan. 
Bosqichlar 
t.r.
Pedagog 
O‘quvchilar 
1 
Muammoli vaziyatni tanlaydi va 
bayon etadi. 
Muammoli vaziyat: Suv sarfini
kamaytirish yo‘llari. 
Muammo: 
nega 
suv 
sarfini 
kamaytirish kerak? 
Muammoli vaziyatni eshitadilar 
2 
Topshiriqning maqsadi va vazifalari 
bilan 
tanishtiradi, 
baholash 
mezonini tushuntiradi. 
Topshiriqning 
maqsadi: 
beton 
mustahkamligiga 
suv 
sarfining 
ta`siri muammosini o‘rganish 
Topshiriqning maqsadi va vazifalari bilan 
tanishadilar 
3 
Kartochkalar 
yordamida 
o‘quvchilarni kichik guruhlarga 
ajratadi 
Kichik guruhlarga uyushadilar 

---

18 
4 
Muammoli 
vaziyatni 
o‘rganish 
yo‘llarini ko‘rsatadi.
Muammoli vaziyatni o‘rganadilar. 
5 
Bir xil fikrlarni jamlaydi 
Berilgan vaqt mobaynida muammoning 
oqibatlari to‘g‘risida fikr- mulohazalarini 
taqdimot qiladilar: 
YER osti suvlari uchun: 
1.Kimyoviy qo‘shilmalar qo‘shish 
2.
shlakli tsementlar
tarkibini to‘g‘ri tanlash 
3.
Shlak
qorishmalar ishlatish va hokazo 
6 
Muammoli 
vaziyatni 
yechish 
yo‘llarini ko‘rsatadi 
Muammoni 
yechishning 
turli 
imkoniyatlarini muhokama qiladilar 
7 
Muammoli 
vaziyatning 
yechimi 
bo‘yicha o‘quvchilar taqdimotini 
tinglaydi 
Muammoli vaziyatning yechimi bo‘yicha 
taqdimot qiladilar 
8 
Muammoli vaziyatni yechishning 
eng maqbul variantini tanlaydi 
Muammoli vaziyatni yechishning eng 
maqbul 
variantini 
tanlashda 
ishtirok 
etadilar 
9
O‘quvchilar bilimini baholaydi 
10 
Uyga vazifa beradi 
Tavsiya etilgan adabiyotlardan foydalanib 
uy vazifasini bajaradilar