|
FOYDALANILGAN ADABIYOTLAR
O’zbek va rus tillarida
1.
I.A.Karimov “The decree “On measures to further improve foreign language
learning system”. Newspaper Xalq so’zi, December 11, 2012, p.1-2
2.
I.A.Karimov’s speech on the ceremony of 20
th
anniversary of the Constitution
of Uzbekistan. Newspaper Xalq so’zi, December 8, 2012, p.1-2
3.
Karimov I. A. Barkamol avlod – O’zbekiston taraqqiyotining poydevori. –T.:
O’zbekiston, 1998. –210 b.
4.
Karimov I. A. Barkamol avlod orzusi . –T.: SHarq, 1999. –246 b.
5.
Karimov I. A. O’zbekistonning siyosiy, ijtimoiy va iqtisodiy istiqbolining
asosiy yo’llari. –T.: O’zbekiston, 1998. –B.48.
6.
O’zbekiston Respublikasi “Ta’lim to’g’risida”gi Qonuni. 1997 y. 29 avgust.
Oliy ta’lim me’yoriy hujjatlar to’plami. “Sharq” nashriyot-matbaa
aktsiyadorlik kompaniyasi Bosh tahririyati. –T., 2001. –672 b.
7.
O’zbekiston Respublikasi “Kadrlar tayyorlash Milliy dasturi” to’g’risidagi
Qonun. 1997 y. 29 avgust. Oliy ta’lim me’yoriy xujjatlar to’plami. “Sharq”
nashriyot-matbaa aktsiyadorlik kompaniyasi Bosh tahririyati. –T., 2001. –672
b.
8.
Qosimova F.X. O’rta umumta’lim maktablari va oliy o’quv yurtlarida chet tili
o’qitish metodikasining qiyosiy tahlili. Til va tarjima muammolari
mavzusidagi xududiy ilmiy-amaliy anjuman materiallari, ilmiy-uslubiy
maqolalar to’plami; 7-kitob; Namangan 2013- 235-237b.
9.
Abramova G. S. Prakticheskaya psixologiya: Uchebnik dlya studentov vuzov. –
8-e izd. pererab. i dop. –M.: Akademicheskiy Proekt, 2003. –496 s.
10.
Andreevskaya-Levenstern L. S. Metodika prepodavaniya frantsuzskogo
yazika. –M.: Prosveshenie, 1983. –222 s.
11.
Barishnikova N. V. Metodika obucheniya vtoromu inostrannomu yaziku v
shkole: Uchebnoe posobie. – M.: Prosveshenie, 2003. –159 s.
83
12.
Bim I. L. Metodika obucheniya inostrannomu yaziku v shkole: Uchebnoe
posobie. –M.: Prosveshenie, 2003. –159 s.
13.
Bim I. L. Teoriya i praktika obucheniya nemetskomu yaziku v sredney shkole.
–M.: Prosveщenie, 1988. –256 s.
14.
Buranov Dj. (Red.) Kontseptsiya obucheniya inostrannim yazikam v vuzax i
ssuzax Respubliki Uzbekistan. –T.: UzGUMYA, 1998. –7 s.
15.
Vulfson B. L. Sravnitelnaya pedagogika. Istoriya i sovremennie problemi.
ISBN–5–204–00354–1, URAO, 2003. –230 s.
16.
Galskova N. D. Sovremennaya metodika obucheniya inostrannim yazikam:
Posobie dlya uchitelya. – 2-e izd. – M.: ARKTI, 2003. –205 b.
17.
Gez N. I. i dr. Metodika obucheniya inostrannim yazikam v sredney shkole. –
M.: Visshaya shkola, 1982. –373 s.
18.
Grigorovich L. A., Martsinkovskaya T. D. Pedagogika i psixologiya:
Uchebnoe posobie. –M.: Gardariki, 2003. –480 s.
19.
Davidova M. A. Deyatelnostnaya metodika obucheniya inostrannim yazikam.
–M.: Visshaya shkola, 1990. –175 s.
20.
Djalalov D. D. Problemi soderjaniya obucheniya inostrannomu yaziku. –T.:
Fan, 1987. –110 s.
21.
Yosh psixologiyasi va pedagogik psixologiya/M. G. Davletshin tahriri ostida.
–T.: O’qituvchi, 1974. –312 b.
22.
Jalolov J. J. Chet til o’qitish metodikasi. Chet tillar oliy o’quv yurtlari
(fakultetlari) talabalari uchun darslik. –T.: O’qituvchi, 1996. –368 b.
23.
Zimnyaya I. A. Psixologiya obucheniya inostrannim yazikam v shkole. –M.:
Prosveщenie, 1991. –221 s.
24.
Kontseptsiya neprerivnogo obrazovaniya po inostrannomu yaziku// gazeta
“Uchitel Uzbekistana”. –1993. 28 iyulya–3 avgusta, –S.2–3.
25.
Konisheva A. V. Sovremennie metodi obucheniya angliyskomu yaziku. –
M.: Tetra Sistems, 2003. –176 s.
84
26.
Lapidus B. A. Problemi soderjaniya obucheniya yaziku v yazikovom vuze. –
M.: Visshaya shkola, 1986. –144 s.
27.
Lednev V. S. Soderjanie obrazovaniya.–M.:Visshaya shkola, 1989.–360 s.
28.
Lerner I.YA. Didakticheskie osnovi metodov obucheniya. –M.: Pedagogika,
1981. –185s.
29.
Lyaxovitskiy M. V. Metodika prepodavaniya inostrannix yazikov: Uchebnoe
posobie. –M.: Visshaya shkola, 1981. –159 s.
30.
Metodika obucheniya inostrannim yazikam v sredney shkole: Uchebnik/ N. I.
Gez, M. V. Lyaxovitskiy, A. A. Mirolyubov, S. K. Folomkina, S. F. Shatilov.
–M.: Visshaya shkola, 1982. –373 s.
31.
Obshaya metodika obucheniya inostrannim yazikam v sredney shkole/Pod
red. A. A. Mirolyubova, I. V. Raxmanova, V. S. TSetlin. –M.: Prosveshenie,
1967. –450 s.
32.
Obshaya metodika prepodavaniya inostrannix yazikov v srednix spetsialnix
uchebnix zavedeniyax: Uchebnoe metodicheskoe posobie/Pod red. A.A.
Mirolyubova, A. V. Paraxinoy. –2-e izd., ispr. –M.: Visshaya shkola, 1984. –
240 s.
33.
Obshaya psixologiya/ Pod red. A. V. Petrovskogo. –M.: Prosveщenie, 1986. –
463 s.
34.
Passov E. I. Kommunikativniy metod obucheniya inoyazichnomu govoreniyu.
2-e izd. –M.: Prosveshenie, 1991. –223 s.
35.
Passov E. I. Osnovi kommunikativnoy metodiki obucheniya inoyazichnomu
obsheniyu. –M.: Russkiy yazik, 1989. –276 s.
36.
Praktikum po metodike prepodavaniya inostrannix yazikov: Uchebnoe
posobie/K. I. Salomatov, S. F. SHatilov, I. P. Andreeva i dr. –M.:
Prosveshenie, 1985. –224 s.
37.
Psixologiya professionalnoy deyatelnosti. 2-izd./ N. Samoukina. –SPb.:
Piter, 2003. –224 s.: il. – (Seriya “Uchebnoe posobie”).
85
38.
Saydaliev S. S. CHet til o’qitish metodikasidan ocherklar. –Namangan:
NamDU, 2000. –210 b.
39.
Sattorov T. Q. Bo’lajak chet tili o’qituvchisining uslubiy omilkorligini
shakllantirish texnologiyasi. –T.: TDYUI, 2003.–191 b.
40.
Slastenin V. A., Kashirin V. P. Psixologiya i pedagogika: Uchebnoe posobie
dlya studentov visshix uchebnix zavedeniy. –2-e izd., stereotip. –M.:
Izdatelskiy tsentr Akademiya, 2003. – 480 s.
41.
Soderjanie obucheniya inostrannim yazikam v sredney shkole. Organizatsiya
rechevoy deyatelnosti/A. D. Klimentenko, L. Vaysburg, M. E. Breygina i
dr. Pod red. A. D. Klimentenko. –M.: Pedagogika, 1984. –144s.
42.
Starkov A. P. Obuchenie angliyskomu yaziku v srednix shkolax. –M.:
Prosveshenie, 1978. –224 s.
43.
Stolyarenko A. M. Psixologiya i pedagogika: Uchebnoe posobie dlya vuzov. –
M.: YUNITI–DANA, 2004. – 423 s.
44.
Teoreticheskie osnovi metodiki obucheniya inostrannim yazikam v sredney
shkole/A. A. Mirolyubov, V. V. Kraevskiy, V. S. TSetlin i dr./Pod red. A. D.
Klimentenko, A. A. Mirolyubova. –M.: Pedagogika, 1981. –456 s.
45.
Umumiy o’rta ta’limning davlat ta’lim standarti va o’quv dasturi. Ingliz,
olmon va frantsuz tillari. –T.: Sharq, 1999. 5-maxsus son. –479 b.
46.
Umumiy o’rta ta’limning davlat ta’lim standarti va o’quv dasturi. Ona tili
//Ta’lim taraqqiyoti axborotnomasining 1-maxsus soni. 2001. –B.46–54.
47.
Folomkina S. K. Obuchenie chteniyu na inostrannom yazike v neyazikovom
vuze. –M.: Visshaya shkola, 1987. –205 s.
48.
Shatilov S. F. Metodika obucheniya nemetskomu yaziku v sredney shkole. –
L.: Prosveshenie, 1977. –295 s.
49.
Shukin A. N. Obuchenie inostrannim yazikam. Teoriya i perevoda: Uchebnoe
posobie. –M.: Filomatis, 2004. –408 s.
50.
G’oziev E. Psixologiya. Yosh davrlari psixologiyasi. –T.: O’qituvchi, 1994. –
224 b.
86
51.
G’ulomov A., Ne’matov H. Ona tili ta’lim mazmuni. –T.: O’qituvchi, 1995. –
125 b.
52.
Hoshimov O’., Yoqubov I. Ingliz tili o’qitish metodikasi. –T.: SHarq, 2003. –
302 b.
Do'stlaringiz bilan baham: | 
