Qodiriy nomidagi jizzax davlat

_{O’ZBЕKISTON RЕSPUBLIKASI}

OLIY VA O’RTA MAXSUS TA'LIM VAZIRLIGI
A.QODIRIY NOMIDAGI

JIZZAX DAVLAT PЕDAGOGIKA INSTITUTI


Ibragimova F.E., Farsaxonova D.R., Shukurova H.S.,

Mamayusupova S.M., Xolsaidov F.B.
BOSHLANG`ICH SINFLARDA ONA TILI O‘QITISH METODIKASI

5111700 – Boshlang’ich ta’lim va sport tarbiyaviy ish bakalavriat ta'lim yo’nalishidagi talabalar uchun darslik

Toshkent-2019





O`UK:

BBK:

Ibragimova F.E., Farsaxonova D.R., Shukurova H.S., Mamayusupova S.M., Xolsaidov F.B. Boshlang`ich sinflarda ona tili o‘qitish metodikasi. O’zbеkiston Rеspublikasi Oliy va o’rta maxsus ta'lim vazirligi – Т.: 2019. -172 bet. ISBN:
Mazkur o’quv qo’llanma Umumiy psixologiyaning asosiy bo’limi “Bilish jarayonlari”ga ba’g’ishlangan bo’lib, o’quv qo’llanmada umumiy psixologiya fani dasturidagi 2-modul bo’yicha Bilish jarayonlari Sezgi, diqqat, idrok, xotira, xayol, tafakkur mavzularining nazariy va amaliy asoslari interfaol usullar asosida yoritilgan. 5111700 – Boshlang’ich ta’lim va sport tarbiyaviy ish bakalavriat ta'lim yo’nalishidagi va Oliy ta’lim muassasalarida tahsil olayotgan barcha yo’nalish talabalari uchun mo’ljallangan.
This handbook is dedicated to “The process of knowing” which is main part of General Psychology and based on the Module 2 of the General Psychology Science Cognitive processes: practical and theoretical foundations of the themes of consciousness, attention, cognition, memory, imagination and thinking are presented in interactive methods. 5111700 – Elementary Education and Sports Education is intended for Undergraduate students in all areas of Higher Education.
Данное учебное пособие описывает “Процесс познания” общей психологии, в учебном пособие по второй модули даны практические и теоритические основы интерактивных процессов познания, ошущение, внимание, память, представление, мышление. 5111700 – Направлено для студентов учащихся в высшем образованиии для бакалавриата по направлению спортивно воспитатательная работа и начальное образование.

Ibragimova F.E., Farsaxonova D.R., Shukurova H.S., Mamayusupova S.M., Xolsaidov F.B., 2019

© «», 2019