Qayta tayyorlash va ularning malakasini oshirish



Download 93,25 Kb.
bet1/3
Sana07.02.2017
Hajmi93,25 Kb.
#2009
  1   2   3

O‘ZBEKISTON RESPUBLIKASI

XALQ TA’LIMI VAZIRLIGI

MAKTABGACHA TA’LIM MUASSASALARI XODIMLARINI

QAYTA TAYYORLASH VA ULARNING MALAKASINI OSHIRISH

RESPUBLIKA O‘QUV-METODIKA MARKAZI

d:\foto galireya\emblema jpg.jpg

QAYTA TAYYORLASH KURS TINGLOVCHILARI UCHUN

TEST SAVOLLAR TO’PLAMI

O‘ZBEK TILIDAGI GURUHLARI UCHUN



ТОШКЕНТ-2016


MAKTABGACHA TA’LIM PEDAGOGIKASI

Savol №1

Texnologiya so'zi texnikaviy taraqqiyot bilan fanga qachon kirib kelgan?

1) 1895 yil 2) 1882 yil

3) 1872 yil 4) 1873 yil


Savol №2

Pedagogik texnologiyani qanoatlantiradigan mezonlar qaysi qatorda to'g'ri ko'rsatilgan?

1) Konseptuallik. Takrorlana olish.

2) Tizimlilik. Samaralilik. Boshqaruvchanlik.

3) Takrorlana olish.

4) Takrorlana olish. Samaralilik.


Savol №3

"Texnologiya" so'ziga to'g'ri izoh qaysi qatorda berilgan?

1) "Texnologiya" so'zi inglizchadan olingan bo'lib hunar fani ma'nosini anglatadi.

2) "Texnologiya" so'zi fransuzcha ikki so'zdan -"texnos" (techne) - san'at, hunar va "logos" (logos) - fan, ta'limot so'zlaridan tashkil topgan.

3) "Texnologiya" so'zi yunoncha ikki so'zdan - "texnos" (techne) san'at, hunar va "logos" (logos) - fan, ta'limot so'zlaridan tashkil topgan.

4) Texnologiya so'zi lotinchadan olingan bo'lib ta'limot degan ma'noni bildiradi.


Savol №4

Sinov va xatolar usuli qaysi texnologiyaga mansub?

1) Ijodkorlikka undash ta'limi

2) Tasviriy faoliyat

3) Ixtiroviy masalalarni yechish nazariyasi

4) Tajriba o'tkazish.


Savol №5

«Menga o'zim bilib olishimga yordam ber» shiori qaysi pedagog olim texnologiyasiga tegishli?

1) Bespalko V.N. 2) Montessori M.

3) S. Ivanova N. 4) V.M.Manaxov.


Savol №6

Interfaol usullar qaysi qatorda to'g'ri berilgan?

1) M.Montessori texnologiyasi, IMEN, BYT, muammo texnologiyasi, interfaol o'qitish texnologiyasi.

2) Aqliy hujum, enerjayzer, muzyorar o'yinlar, kichik guruhlarda ishlash, juftlikda ishlash, rolli o'yinlar va boshqalar.

3) BBB texnologiyasi, FSMU texnologiyasi.

4) Rolli o'yinlar texnologiyasi.


Savol №7

Maktabgacha ta'limda qo'llaniladigan pedagogik texnologiyalar...

1) M.Montessori texnologiyasi, IMEN, BYT, muammo texnologiyasi, interfaol o'qitish texnologiyasi.

2) Aqliy hujum, BBB texnologiyasi, FSMU texnologiyasi, blits o'yin, 3x3 usuli.

3) BYT, muammo texnologiyasi, FSMU texnologiyasi.

4) Enerjayzer, muzyorar o'yinlar, kichik guruhlarda ishlash, rezyume usuli.


Savol №8

Enerjayzer nima maqsadda o'tkaziladi?

1) Ta'lim berish maqsadida.

2) Charchoqni tarqatish, kayfiyatni ko'tarish va kichik guruhlarga bo'lish maqsadida.

3) Bolalarni tarbiyalash maqsadida.

4) Ta'limiy, didaktik maqsadlarda.


Savol №9

Aqliy hujum usuli qanday maqsadda qo'llaniladi?

1) Mashg'ulotda tadqiqot o'tkazish maqsadida.

2) Charchoqni tarqatish maqsadida.

3) G'oyalarni birin-ketin yig'ish.

4) Xatosiz fikrlashga o'rgatish maqsadida.


Savol №10

M.Montessori texnologiyasining 3 ta asosi qaysi qatorda to'g'ri berilgan?

1) Didaktik material, jihoz, bola.

2) Metodika, o'yin, tarbiyachi.

3) Pedagog, bola, o'yin.

4) Bola, muhit, pedagog.


Savol №11

Muzyorar usullar nima maqsadda qo'llaniladi?

1) Ta'lim berish maqsadida.

2) Guruhdagi psixologik iqlimni yumshatish, ishtirokchilarni munosabatlarini iliqlashtirish, o'zaro muloqatdagi to'siqlarni bartaraf etish maqsadida.

3) Ta'limiy-tarbiyaviy maqsadda.

4) Didaktik masalalarni hal qilish maqsadida.


Savol №12

Trening so'ziga to'g'ri izoh qaysi qatorda berilgan?

1) Trening” so'zi “ta'lim berish” degan ma'noni bildiradi.

2) Trening” so'zi “to'siqlarni bartaraf etish” ma'nosini bildiradi

3) Trening” so'zi “mashq qilish” degan ma'noni bildiradi.

4) Trening” so'zi “tarbiyalash” degan ma'noni bildiradi.


Savol №13

Maktabgacha ta'limga qo'yiladigan davlat talablari”da rivojlanish yo'nalishlari nechta deb olingan?

1) 2 ta. 2) 3 ta.

3) 6 ta 4) 4 ta


Savol №14

Bolalarning rivojlanishiga qo'yiladigan davlat talablarida belgilangan rivojlanish yo'nalishlari qaysi qatorda to'g'ri berilgan?

1) Ijtimoiy-hissiy, aqliy.

2) Jismoniy rivojlanish; ijtimoiy-hissiy; nutq, o'qish va savodga tayyorgarlik; bilish jarayoni, atrof olamni anglash va tushunish.

3) Jismoniy rivojlanish; ijtimoiy-hissiy; nutq, o'qish va savodga tayyorlash, muloqatchanlik.

4) Nutq, o'qish va savodga tayyorlash, bilish jarayoni.


Savol №15

IMEN abbreviaturasining ma'nosi qaysi qatorda to'g'ri berilgan?

1) Ilmiy masalalarni yechish nazariyasi

2) Ixtiroviy masalalarni yechish nazariyasi

3) Ilmiy muammolarni yechish nazariyasi

4) Ixtiroviy masalalarni yechish natijasi



Savol №16

Shaxsga yo'naltirilgan ta'lim texnologiyasining muallifi kim?

1) T.N.Nazarova 2) I.Y.Lerner

3) V.N.Bespalko 4) U.N.Nishonaliyev


Savol №17

«Pedagogik texnologiya - bu o'qituvchi mahoratiga bog'liq bo'lmagan holda pedagogik muvaffaqiyatni kafolatlay oladigan bola shaxsini shakllantirish jarayonining loyihasidir» Yuqoridagi ta'rif kim tomonidan aytilgan?

1) N.Azizxo'jayeva 2) V.N.Bespalko

3) V.M.Manaxov 4) I.P.Volkov


Savol №18

Ta'lim to'g'risida” gi qonunda ta'lim turlari nechta deb berilgan?

1) 8 ta. 2) 7 ta. 3) 6 ta. 4) 5 ta.
Savol №19

M.Montessori tizimining asosiy shiori:

1) Didaktik materiallarni to'g'ri tanlash.

2) «Menga o'zim bilib olishimga yordam ber».

3) Bolalarga kuchli talabchanlik.

4) Bolalarni didaktik materiallar bilan ishlatish.


Savol №20

«Texnologiya - ishlov berish, holatni o'zgartirish san'ati, mahorati, malakasi va metodlar yig'indisi» Yuqoridagi ta'rif kim tomonidan aytilgan?

1) V.M.Shepel 2) M.V.Klarin

3) I.P.Volkov 4) I.Y.Lerner


Savol №21

Xalqaro Yunesko tashkiloti tomonidan «Pedagogik texnologiya” tushunchasiga berilgan ta'rif qaysi javobda to'g'ri ko'rsatilgan?

1) Pedagogik texnologiya - bu o'qituvchi mahoratiga bog'liq bo'lmagan holda pedagogik muvaffaqiyatni kafolatlay oladigan bola shaxsini shakllantirish jarayonining loyihasidir.

2) Pedagogik texnologiya - rejalashtirilgan o'qitish natijalariga erishish jarayoni tavsifi.

3) Pedagogik texnologiya - ta'lim shakllarini maqbullashtirish uchun inson va texnik resurslarni hamda ularning o'zaro ta'sirini e'tiborga olgan holda o'qitish va bilimlarni o'zlashtirish jarayonini yaratish, qo'llash va aniqlashning tizimiy uslubidir.

4) Pedagogik texnologiya tizimga tushirilgan usullar ketma ketligidir.


Savol №22

"Innovatsiya" so'ziga to'g'ri izoh qaysi qatorda berilgan?

1) Tartib bilan joylashtirish.

2) Tadqiqot qilish.

3) Yangilik kiritish.

4) Yangilik yaratish.


Savol №23

Metodika bilan pedagogik texnologiya tushunchalarining izohi qaysi javobda to'g'ri ko'rsatilgan?

1) Metodika - o'quv jarayonini tashkil etish va o'tkazish bo'yicha tavsiyalar majmuasi, pedagogik texnologiya - pedagogik muvaffaqiyatni kafolatlay oladigan o'quvchi shaxsini shaklantirish jarayonining loyihalash tashkiliy majmuasi.

2) Metodika va pedagogik texnologiya - pedagogik muvaffaqiyatni kafolatlay oladigan jarayonni loyihalashdir.

3) Metodika pedagogik muvaffaqiyatni kafolatlay oladigan o'quvchi shaxsini shaklantirish jarayonining loyihalash tashkiliy majmuasi, pedagogik texnologiya o'quv jarayonini tashkil etish va o'tkazish bo'yicha tavsiyalar majmuasi.

4) Metodika va pedagogik texnologiya o'quv jarayonini tashkil etish va o'tkazish bo'yicha tavsiyalar majmuasi.


Savol №24

Ta'lim amaliyotiga nisbatan pedagogik texnologiyaning nechta sathi belgilanadi?

1) 5 ta 2) 3 ta 3) 2 ta. 4) 7 ta.
Savol №25

Maktabgacha ta'limda qo'llaniladigan pedagogik texnologiyalar...

1) M.Montessori texnologiyasi, IMEN, BYT, muammo texnologiyasi, interfaol o'qitish texnologiyasi.

2) Aqliy hujum, BBB texnologiyasi, FSMU texnologiyasi.

3) BYT, muammo texnologiyasi, FSMU texnologiyasi.

4) Enerjayzer, muzyorar o'yinlar, kichik guruhlarda ishlash.


Savol №26

Interfaol usullar qaysi qatorda to'g'ri berilgan?

1) Aqliy hujum, enerjayzer, muzyorar o'yinlar, kichik guruhlarda ishlash, juftlikda ishlash, rolli o'yinlar va boshqalar.

2) M.Montessori texnologiyasi, IMEN, BYT, muammo texnologiyasi, interfaol o'qitish texnologiyasi.

3) BBB texnologiyasi, FSMU texnologiyasi.

4) Rolli o'yinlar texnologiyasi.


Savol №27

Pedagogik texnologiyani qanoatlantiradigan mezonlar qaysi qatorda to'g'ri ko'rsatilgan?

1) Konseptuallik. Takrorlana olish.

2) Tizimlilik. Samaralilik. Boshqaruvchanlik. Takrorlana olish.

3) Takrorlana olish. Samaralilik.

4) Konseptuallik. Tizimlilik.


Savol №28

«Pedagogik texnologiya- o'zida turli mulliflar (manbalar) ning barcha ta'riflari mazmunini qamrab olgan mazmuniy umumlashma hisoblanadi». Ushbu ta'rif kim tomonidan aytilgan?

1) G.K.Selevko 2) G.Altshuller

3) J.G'.Yo'ldoshev 4) M.V.Klarin.


Savol №29

Enerjayzer nima maqsadda o'tkaziladi?

1) Ta'lim berish maqsadida.

2) Charchoqni tarqatish, kayfiyatni ko'tarish va kichik guruhlarga bo'lish maqsadida.

3) Bolalarni tarbiyalash maqsadida.

4) Ta'limiy, didaktik maqsadlarda.


Savol №30

Muzyorar usullar nima maqsadda qo'llaniladi?

1) Ta'lim berish maqsadida.

2) Guruhdagi psixologik iqlimni yumshatish, ishtirokchilarni munosabatlarini iliqlashtirish, o'zaro muloqatdagi to'siqlarni bartaraf etish maqsadida.

3) Ta'limiy-tarbiyaviy maqsadda.

4) Didaktik masalalarni hal qilish maqsadida.


Savol №31

Ilmiy adabiyotlarda fikr yuritilgan pedagogik texnologiyaning 3 ta aspekti qaysi qatorda ko'rsatilgan?

1) Lokal, amaliy, metodik.

2) Ilmiy, tavsifiy, amaliy.

3) Xususiy, lokal, tarkibiy.

4) Modul, amaliy, ilmiy.


Savol №32

IMEN abbreviaturasining ma'nosi qaysi qatorda to'g'ri berilgan?

1) Ilmiy masalalarni yechish nazariyasi

2) Ixtiroviy masalalarni yechish nazariyasi

3) Ilmiy muammolarni yechish nazariyasi

4) Ixtiroviy masalalarni yechish natijasi


Savol №33

Pedagogik jarayonni shaxsga yo'naltirish asosidagi pedagogik texnologiyalarga kiruvchi qatorni toping?

1) Hamkorlik pedagogikasi, erkin tarbiya, insonparvarlik texnologiyasi.

2) Odamiylik, erkin tarbiy.

3) Hamkorlik pedagogikasi, erkin tarbiy.

4) Insonparvarlik texnologiyasi, hamkorlik pedagogikasi.


Savol №34

Pedagogik texnologiyaning tuzilmasi qaysi qatorda to'g'ri berilgan?

1) Ijtimoiy-hissiy, aqliy.

2) Konseptual asos, texnologik jarayon, modul

3) Konseptual asos, ta'lim jarayoni mazmuni, texnologik jarayon*.

4) Texnologik jarayon, bilish jarayoni.



Savol №35

IMEN texnologiyasining muallifi kim?

1) R.J.Jo'rayev 2) G.Altshuller

3) J.G'.Yo'ldoshev 4) V.N.Bespalko


Savol №36

Refleksiya nima?

1) O'zini tahlil qilish, biror usuldan so'ng mana shu usul davomida o'zini qanday his qilganini, o'zidan nimalarni o'tkazganligini tahlil qilish.

2) Trenerni tahlil qilish.

3) Ishtirokchilarni tahlil qilish.

4) Ta'sirga javob qaytarish.


Savol №37

Pedagogik texnologiya - rejalashtirilgan o'qitish natijalariga erishish jarayoni tavsifi. Yuqoridagi ta'rif kim tomonidan aytilgan?

1) A.Azizxo'jayeva 2) V.N.Bespalko

3) V.M.Manaxov 4) I.P.Volkov


Savol №38

Ta'lim amaliyotida nisbatan pedagogik texnologiyaning uch sathi belgilanadi. Ular qaysilar?

1) Pedagogik, amaliy, lokal.

2) Konseptual, ilmiy, amaliy.

3) Umumiy pedagogik, xususiy metodik, lokal.

4) Ilmiy, amaliy, metodik.


Savol №39

Ilmiy adabiyotlarda pedagogik texnologiyaning nechta aspekti to'g'risida fikr yuritilgan?

1) 2 ta. 2) 3 ta. 3) 5 ta. 4) 4 ta.
Savol №40

«Pedagogik texnologiya- pedagogik maqsadlarga erishishda foydalaniladigan shaxsiy imkoniyatlar, jihozlar va metodologik vositalarda amalda bo'lishning tizimli yig'indisi va tartibini bildiradi»

1) V.M.Manaxov 2) M.V.Klarin

3) G.K.Selevko 4) I.P.Volkov


Savol №41

Pedagogika fanining metodologik asosi- bu...

1) ajdodlarimizning pedagogikaga oid asarlari, "Ta'lim to'g'risida"gi Qonun, "Kadrlar tayyorlash milliy" Dastur

2) yangi pedogogik texnologiyalar, AKT, interfaol metodlar

3) bilib, ko'nikma va malaka

4) dars, mashg'ulot, seminar, konferentsiya, forum.


Savol №42

"Muallimi soniy" tahallusini olgan buyuk Sharq qomusiy olim kim?

1) Abu Nasr Farobiy 2) Yusuf Xos Xojib

3) Alisher Navoiy 4) Abdulla Avloniy


Savol №43

Quyidagi javoblardan milliy pedagogikaga berilgan to'g'ri tahrif berilgan javobni toping.

1) har tomonlama rivojlangan sog'lom, barkamol avlodni o'qitish, tarbiyalash, ma'lumotli qilish va uning qonuniyatlarini o'rganadigan fan

2) yosh avlodni tarbiyalash haqidagi fan

3) sog'lom avlodni tarbiyalashning qonununiyatlarini o'rganadigan fan

4) jamiyatdagi sog'lom avlodni tarbiyalash haqidagi fan


Savol №44

Sharq pedagogikasida xozirgi davrgacha o'z dolzarbligini yo'qotmagan milliy metodlar qaysilar?

1) tushuntirish, namuna, rag'batlantirish, jazolash

2) so'zlash, tushuntirish, ko'rgazma

3) "Aqliy hujum", "Charxpalak"

4) sayohat, tushuntirish, baholash


Savol №45

Sharqda ta'lim-tarbiyaning ilk tizimi qaysi asarda berilgan?

1) "Avesto" 2) "Qobusnoma"

3) "Fozil odamlar shahri" 4) "Mahbub-ul-qulub"


Savol №46

Kadrlar tayyorlash tizimini rivojlantirishning asosiy yo'nalishlari?

1) Ta'lim jarayonini mazmunan isloh qilish, rivojlantirish, kadrlar tayyorlash

2) Pedagog va ilmiy pedagog kadrlarni tayyorlash, qayta tayyorlash va ularning malakasini oshirish

3) Ta'limning uzluksizligini ta'minlash

4) Ma'naviy-axloqiy tarbiya va ma'rifiy ishlar, shaxsni tarbiyalash va uni har tomonlama kamol toptirishning ustuvorligini ta'minlash;


Savol №47

O'zbekiston Respublikasining "Ta'lim to'g'risidagi qonuni qachon qabul qilingan?

1) 1997 yil 29-avgust 2) 1997 yil 1-sentyabr

3) 1997 yil 29-iyun 4) 1997 yil 30-avgust



Savol №48

Kadrlar tayyorlash milliy modelining tarkibiy qismi bo'lmish shaxsning o'rni va roli qaysi javobda to'g'ri ko'rsatilgan?

1) Kadrlar tayyorlash milliy tizimining bosh suby'ekti va oby'ekti, ta'lim sohasidagi xizmatlarni iste'molchisi va ularni amalga oshiruvchi

2) Ta'lim va kadrlar tayyorlash tizimini faoliyatini tartibga soluvchi

3) Ta'lim va kadrlar tayyorlash tizimining faoliyatini nazorat qiluvchi

4) Yuqori malakali mutaxassislar tayyorlovchi va ularda foydalanuvchi


Savol №49

Qaysi javobda kadrlar tayyorlashning milliy modeli to'g'ri ko'rsatilgan?

1) Shaxs, davlat va jamiyat, uzluksiz ta'lim, fan, ishlab chiqarish

2) Shaxs, davlat va jamiyat, uzluksiz ta'lim, fan, madaniyat

3) Shaxs, oila, uzluksiz ta'lim, fan, madaniyat, ishlab chiqarish

4) Shaxs, davlat va jamiyat, ishlab chiqaruvchi, madaniyat


Savol №50

"Kompetentsiya" tushunchasini aniqlang

1) Bilim, ko'nikma, malaka, qadriyat, boshqa shaxsiy sifatlar, ijobiy natijalarni faoliyatda ko'rinishi

2) O'quv jarayoni va o'qitish jarayonini boshqarish

3) O'quvchilarning yutuqlari va rivojlanishlarini baholash

4) O'quvchilarga motivatsiya berish va yordam ko'rsatish


Savol №51

Didaktik kompetentsiya nimalardan iborat?

1) O'quv jarayoni va o'qitish jarayonini boshqarish, o'quvchilar bilimini anglash va ularni rivojlantirish

2) Ta'limning uzluksizligini ta'minlash

3) Ta'lim-tarbiya birligi va rejalashtirish

4) O'quvchilarga yordam ko'rsatish


Savol №52

O'qituvchi kompetentsiyasi piramidasi nimalardan iborat?

1) Xulq-atvor, bilim,malaka, munosabat, motiv

2) Kasbiy mahorat va malaka

3) Kasbiy bilim, tuushncha, malaka

4) Kasbiy mahorat, tajriba, bilim, ko'nikma



Savol №53

Kasbiy kompetentsiya modeli o'z ichiga nimalarni oladi?

1) Kasbiy qadriyat va ustanovka, kasbiy bilim va tushuncha, kasbiy ko'nikma va malaka

2) Kommunikativ (nutqiy, ijtimoiy-madaniy, tilni chuqur bilish)

3) Ijodiy pedagogik faoliyatida o'zi o'zlashtirgan bilimi, ko'nikma, malakani, analiz va sintez qilish

4) Pedagogik faoliyatini muvofiqlashtirish shaxsiy yutuqlarini boshqarishi, o'zini anglash va kasbiy o'sishi


Savol №54

Kasbiy kompetentsiyani shakllanish bosqichlari nechta?

1) 3 ta 2) 6 ta 3) 5 ta 4) 4 ta
Savol №55

Shaxsiy kompetentsiyaga nimalar kiradi?

1) Muloqatchanlik va bag'rikenglik, yetakchilik.

2) O'z fanini chuqur bilish

3) AKTni bilish

4) Didaktikani bilish


Savol №56

Umummadaniy kompetentsiya nima?

1) Madaniyatli, umuminsoniy qadriyatlarga egalik

2) Nutq tajribasi va muloqotchanlik

3) Til vositasi bilan aloqa qilishi, nutq orqali ta'sir qilish

4) Nutq yordamida muayyan tasavvurlar, fikr va tushunchalar, his-tuyg'ular hamda turli harakatalar hosil qilish


Savol №57

Ishlab chiqarishga berilgan ta'rifni aniqlang.

1) Kadrlarga bo'lgan ehtiyojni, ularning tayyorgarlik sifati va saviyasiga nisbatan qo'yilayotgan talablarni belgilovchi asosiy buyurtmachi.

2) Kadrlar tayyorlash tizimining bosh subhekti bo'lib, ta'limiy xizmatlarning iste'molchisi va yaratuvchisidir

3) Malakali kadrlar tayyorlash tizimining o'quv-ilmiy-ishlab chiqarish va tarbiyaviy bazasidir

4) Malakali kadrlar tayyorlashning va ularga bo'lgan zaruriyatning asosiy kafolatchisi



Savol №58

Kadrlar tayyorlash Milliy dasturining bosqichlari qaysilar?

1) 1997-2001, 2001-2005, 2005 va keyingi yy

2) 1997-2000, 2001-2005, 2005- 2009 yy

3) 1997-1999, 2001-2004, 2005 va keyingi yy

4) 1997-2002, 2002-2005, 2005-2009yy



Savol №59

Kadrlar tayyorlash milliy dasturining maqsadi nima?

1) Ta'lim sohasini tubdan isloh qilish, uni o'tmishdan qolgan mafkurafiy qarashlar va sarqitlardan to'la xalos etish

2) Oliy professional ta'lim holatini baholash va kadrlar tayyorlashni bashorat qilish tizimini yaratish

3) Kadrlar tayyorlash sifati va kadrlar raqobatbardoshligini ta'minlash

4) Professional ta'lim, fan va ishlab-chiqarish integratsiyasini ishlab chiqish


Savol №60

Didaktika nimani o'rgatadi?

1) Ta'lim qonuniyatlarini, Ta'lim tushunchasi va vazifalarini

2) Tarbiya shakllari haqidagi bilimlarni

3) Ma'naviy fazilatlarni shakllantirishni

4) Pedagogikaning o'qitish muammolarini


Savol №61

Didaktikaning predmeti nima?

1) Ta'lim jarayoni va uning qonuniyatlari

2) O'qitishning umumpedagogik metodlar tizimi

3) Ta'lim-tarbiya muassasalarida o'quv ishlarini tashkil qilish shakllari

4) O'quvchilarni o'quv jarayonida faollashtirish yo'llari


Savol №62

Didaktik tamoyillar tushunchasini aniqlang.

1) Ta'limning maqsadi va qonuniyatlari, o'qitishning mazmuni, o'quv faoliyati shakllari va o'qitish jarayoni uslubiyotlari

2) O'qitish jarayonining umumpedagogik nazariy asoslarini ishlab chiqish

3) O'quv fanlari bo'yicha o'quv jarayonini tashkil qilish

4) Uslubiyotlarning o'zaro uzviy aloqadorligi


Savol №63

O'qitish metodikasi nima?

1) Turli o'quv fanlarining o'qitish jarayoning qonuniyatlari, o'qitishning mazmuni, shakllari, uslubiyoti

2) Ta'lim berish nazariyasi va o'qitish metodikasi

3) O'qitish jarayonining umumpedagogik nazariy asoslarini ishlab chiqish

4) Tarbiya nazariyasi va tarixi


Savol №64

Qonuniyatga berilgan ta'rifni aniqlang.

1) Ixtiyorimizdan tashqari oby'ektiv mavjud bo'lgan narsa va xodisalar o'rtasidagi, ularning tajribavjiy rivoji zaruriyatidan kelib chiqqan bog'lanish

2) Oby'ektiv qonuniyatlar asosida ishlab chiqilgan harakatlarini chuqurlashtirib, konkretlashtirib beruvchi chora va tadbir tartibi

3) Ijtimoiy hayotdagi inson va narsalar orasidagi goho zaruriy, goho nozaruriy o'rnatilgan bog'liklar

4) Ta'lim-tarbiya jarayonida ikkita ruhiy harakatning o'zaro bog'liklari


Savol №65

Didaktika tamoyillari nima?

1) O'qituvchilar dars oldidan ko'zlagan maqsadlariga ko'p kuch, vaqt sarflamay aniq yetishlari

2) Pedagogik jarayonga xos bosqich yoki ijtimoiy hayotning barcha sohalarida hodisalarning mohiyatli, ahamiyatli takrorlanuvchan aloqadorligi

3) Insoniyat tomonidan yaratilgan tartib va qoidalarga nisbatan ishlatiladi

4) Oby'ektiv mavjud qonuniyatlardan, ya'ni butunni bir butun qilib turuvchi qismlari orasidagi zaruriy bog'liqlik


Savol №66

O'qitishning vazifalari qaysilar?

1) Ta'limiy-tarbiyaviy, rivojlantiruvchi

2) Bilim, malaka va ko'nikmalarni rivojlantirish

3) Dunyoqarashlilik va axloqiy-estetik g'oyalarni egallash

4) O'qitishning sistemaliligi va izchilligini ta'minlash


Savol №67

Innovatsiya tushunchasini aniqlang.

1) Muammoni yechish uchun yangicha yondashuv yoki yangi texnologik jarayonni qo'llash

2) Turli maqsadlar shajarasini ishlab chiqish va vazifalarni amalga oshirish

3) Tartibga solish va nazorat qilish

4) Zamon ehtiyoji va talablaridan kelib chiqib boshqaruvni yo'lga qo'yish


Savol №68

Yangilikni joriy qilish necha guruhga bo'linadi ular qaysilar?

1) 3 ta texnik-texnologik, maxsuliy, ijtimoiy

2) 2 ta maxsuliy, ijtimoiy

3) 3 ta g'oya, ishlanma, innovatsiya.

4) 4 ta ijtimoiy, texnik, ishlanma, maxsuliy



Savol №69

Innovatsion jarayonda rahbarning ko'rinishlari qanday?

1) Lider, administrator, rejali shaxs, tadbirkor

2) Tadbirkor, intellektual jihatdan yetuk

3) Lider va tadbirkor

4) Yetakchi, muloqatchan


Savol №70

Ta'lim tizimiga innovatsiyalarni kiritish bosqichlarini aniqlang

1) Muammoli tahlil asosida aniqlash, Ta'lim tizimini loyihalash, yangiliklarni rejalashtirish va amalga oshirish

2) Kelib tushayotgan fikrlarni tizimga solish muassasa faoliyatini rivojlantirishga doir ma'lumotlar yig'ish

3) G'oyaning amaliy jihatdan amalga oshirish imkoniyatlarini aniqlash

4) Yangilikni amalga oshirish dasturini ishlab chiqish


Savol №71

Maktabgacha ta'lim muassasasining asosiy pedagogik vazifasi nima?

1) Bolalarni yuksak ma'naviy, ahloqiy ruhda tarbiyalash, maktabda ta'lim olishga tayyorlash

2) Maktabga tayyorlash

3) Har tamonlama ta'lim-tarbiya berish

4) Turli mashgulotlar o'tish orqali ta'lim tarbiya berish


Savol №72

Pedagogik madaniyatni o'stirishning eng samarali shakli?

1) Aniq maqqsad va vazifalarga, axloqiy tarbiya va odobga asoslangan savol-javob kechalari

2) Ochiq eshiklar kuni

3) Har bir guruhda tashkil etiladigan ramziy ko'rgazmalar

4) Turli anketalar


Savol №73

Maktabgacha yoshdagi bolalar uchun matematikaga oid ta'lim tarbiya mazmunini asosiy maqsadini belgilab bering.

1) Atrofdagi narsa yoki buyumlarni sanash, taqqoslay olish, o'xshash jihatdan qiyoslash, ularni o'rnini ko'rsatish

2) Ta'limning tarbiyaning maqsadi sog'lom avlodni tarbiyalash

3) Bolalarning matematik tasavvurini asosan turli o'yinlardan tarkib toptirish

4) Predmetlarni sanash



Savol №74

Ta'lim tarbiya mazmunining asosiy yo'nalishlari nimalardan iborat?

1) Bolalarning nutqi va tafakkurini rivojlantirish, jismoniy rivojlantirish, ma'naviy-madaniy yetuklik

2) Bolalarning tabiatga oid bilimlarini rivojlantirish

3) Bolalarning ilk matematik tasavvurini rivojlantirish

4) Bolalarning tevarak-atrof bilan tanishish


Savol №75

Pedagogik texnologiyani qanoatlantiradigan mezonlar nechta?

1) 4 ta 2) 3 ta 3) 5 ta 4) 2 ta
Savol №76

Pedagogik texnologiyaning nechta aspekti bor?

1) 3 ta 2) 5 ta 3) 2 ta 4) 4 ta
Savol №77

Ta'lim amaliyotiga nisbatan pedagogik texnologiyaning nechta sathi belgilanadi?

1) 3 ta 2) 5 ta 3) 2 ta 4) 4 ta
Savol №78

"Innovatsiya" so'ziga to'g'ri izoh qaysi qatorda berilgan?

1) Yangilik kiritish 2) Tartib bilan joylashtirish

3) Ketma-ketlik 4) Tadqiqot qilish


Savol №79

Pedagogik texnologiyaning 3 ta as'ekti qaysi qatorda ko'rsatilgan?

1) Ilmiy, tavsifiy, amaliy.

2) Xususiy, lokal, tarkibiy.

3) Modul, amaliy, ilmiy.

4) Lokal, amaliy, metodik


Savol №80

M.Montessori tizimining 3 ta asosi qaysi qatorda to'g'ri berilgan?

1) Bola, pedagog, muhit

2) Didaktik material, jihoz, bola

3) Metodika, o'yin, tarbiyachi

4) Pedagog, bola, o'yin


Savol №81

Aqliy hujum usuli qanday maqsadda qo'llaniladi?

1) G'oyalarni birin-ketin yig'ish.

2) Mashg'ulotda tadqiqot o'tkazish maqsadida.

3) Charchoqni tarqatish maqsadida.

4) Xatosiz fikrlashga o'rgatish maqsadida.


Savol №82

Shaxsga yo'naltirilgan ta'lim texnologiyasining muallifi kim?

1) V.N.Bespal'ko 2) T.N.Nazarova

3) I.Ya.Lerner 4) U.N.Nishonaliyev


Savol №83

Maktabgacha ta'lim muassasasida bolaga ta'lim -tarbiya berishning asosiy faoliyat turi qaysi?

1) O'yin faoliyati 2) Mehnat

3) Sayr 4) Bayram ertaliklari


Savol №84

Maktabgacha ta'lim muassasasida bola shaxsiga yo'naltirilgan ta'lim nimaga qaratilgan?

1) Bolani individual rivojlanishini qo'llab-quvvatlashga qaratilgan

2) Bolaning jamoa bilan kelishish ko'nikmalarini shakllantirish.

3) Bolalar jamoasidagi muammolarni bartaraf qilishni rivojlantirish.

4) Bolaning jamoada o'z o'rnini to'ishga o'rgatishga qaratilgan.


Savol №85

Bolalar bilan ishlashdagi innovatsion ish shakllariga nimalar kiradi?

1) Muloqat, o'yin, muammoli ta'lim (tajriba va tadqiqot faoliyati), rivojlantiruvchi (ilgarilama) ta'lim, loyihaviy ta'lim, mavzuli tag'lim.

2) O'zaro bir-birini qo'llab-quvvatlash, yordamlashish, bir-birini tushunish

3) Jamoa bo'lib ishlay olish, ixtiyoriy mavzularda rasm chizish

4) Ta'lim jarayonida anhanaviy usullarni qo'llash


Savol №86

Xalqaro Yunesko tashkiloti tomonidan




1) Pedagogik texnologiya - ta'lim shakllarini maqbullashtirish uchun inson va texnik resurslarni hamda ularning o'zaro ta'sirini ehtiborga olgan holda o'qitish va bilimlarni o'zlashtirish jarayonini yaratish, qo'llash va aniqlashning tizimiy uslubidir

2) Pedagogik texnologiya - bu o'qituvchi mahoratiga bog'liq bo'lmagan holda pedagogik muvaffaqiyatni kafolatlay oladigan bola shaxsini shakllantirish jarayonining loyihasidir

3) Pedagogik texnologiya - rejalashtirilgan o'qitish natijalariga erishish jarayoni tavsifi

4) Pedagogik texnologiya tizimga tushirilgan usullar ketma ketligidir



Savol №87

Ta'lim amaliyotida nisbatan pedagogik texnologiyaning uch sathi belgilanadi. Ular qaysilar?

1) Umumiy pedagogik, xususiy metodik, lokal

2) Kontseptual, ilmiy, amaliy

3) Pedagogik, amaliy, lokal

4) Ilmiy, amaliy, metodik


Savol №88

6-7 yoshdagi bolalarning maktabga tayyorgarlik darajasi qaysi ?ujjat asosida tekshiriladi?

1) Davlat talablari va tayanch dastur asosida

2) Dastur asosida

3) Nizom va qonunlar asosida

4) VXTB va VXTPX?TMOI topshirig'i asosida


Savol №89

Ota-onalar bilan ishlashda qaysi ish shakllaridan foydalaniladi?

1) Suhbatlar, maslahatlar, oilalarga borish, ayrim ota-onalarni MTMga taklif etish, aloxida estaliklar, ko'chma papkalar tashkil etish

2) Oilalarga borish, ota-onalarni MTMga taklif etish

3) Ota-onalar majlisini o'tkazish

4) Ko'chma papkalar tashkil etish


Download 93,25 Kb.

Do'stlaringiz bilan baham:
  1   2   3




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©hozir.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling

kiriting | ro'yxatdan o'tish
    Bosh sahifa
юртда тантана
Боғда битган
Бугун юртда
Эшитганлар жилманглар
Эшитмадим деманглар
битган бодомлар
Yangiariq tumani
qitish marakazi
Raqamli texnologiyalar
ilishida muhokamadan
tasdiqqa tavsiya
tavsiya etilgan
iqtisodiyot kafedrasi
steiermarkischen landesregierung
asarlaringizni yuboring
o'zingizning asarlaringizni
Iltimos faqat
faqat o'zingizning
steierm rkischen
landesregierung fachabteilung
rkischen landesregierung
hamshira loyihasi
loyihasi mavsum
faolyatining oqibatlari
asosiy adabiyotlar
fakulteti ahborot
ahborot havfsizligi
havfsizligi kafedrasi
fanidan bo’yicha
fakulteti iqtisodiyot
boshqaruv fakulteti
chiqarishda boshqaruv
ishlab chiqarishda
iqtisodiyot fakultet
multiservis tarmoqlari
fanidan asosiy
Uzbek fanidan
mavzulari potok
asosidagi multiservis
'aliyyil a'ziym
billahil 'aliyyil
illaa billahil
quvvata illaa
falah' deganida
Kompyuter savodxonligi
bo’yicha mustaqil
'alal falah'
Hayya 'alal
'alas soloh
Hayya 'alas
mavsum boyicha


yuklab olish