Qarshi davlat universiteti pedagogika kafedrasi umumiy pedagogika fanidan

7- Mavzu: Bolaning sotsiumda rivojlanishi.

Bolaning ilk ijtimoiylashuv davri. “Sotsium (yaqin muhit) tushunchasi, ijtimoiy maqom, ijtimoiy moslashuv tushunchalari.

Qo‘llaniladigan ta’lim texnalogiyalari: Blits-so‘rov, munozara, savol-javob, o‘z-o‘zini nazorat. Adabiyotlar:A1,A2,A3,A14Q5,Q6,Q7.Q8,Q9..Q12.

5–Mavzu: Ijtimoiy –pedagogik tadqiqotlar.
Ilmiy tadqiqotning mohiyati. Ijtimoiy pedagogika va pedagogic sotsiologiyada ilmiy tadqiqotning vazifalari. Ijtimoiy – pedagogik tadqiqotning bosqichlari va metodlari.

Qo‘llaniladigan ta’lim texnalogiyalari: Blits-so‘rov, munozara, savol-javob, o‘z-o‘zini nazorat. Adabiyotlar:A1,A2,A3,A14Q5,Q6,Q7.Q8,Q9..Q12.

6–Mavzu: Oila bilan olib boriladigan ijtimoiy - pedagogik faoliyat .Ijtimoiy pedagogning maktab yoshidagi bolalar bilan olib boradigan faoliyati.
Ijtimoiy pedagogik nuqtai nazardan oila turlari. Oilaning(funktsiylari) ijtimoiy vazifalari. O`zbekistonda ko`p bolali oilalarning mintaqaviy xususiyatlari. Oilaning ijtimoiy maqomi va tipalogiyasi. Ijtimoiy pedagogning oila bilan ish yuritishi. Nomaqbul oilalar bilan olib boriladigan ijtimoiy-pedagogik faoliyat. Maktab yoshidagi bolalar bilan ijtimoiy pedagogik ish olib borishning xususiyatlari. Ota-ona qaramog`ida bo`lmagan bolalar bilan olib boriladigan ijtimoiy- pedagogik faoliyat.