Qarshi davlat universiteti jahon tarixi kafedrasi tarix falsafasi va tarix o

IV. Aqliy hujum:
Yangi mavzuni mustahkamlash maqsadida o’tkaziladi.

1. 
   "Tarixiy idrokni tanqid qilish" natijalari. Postmodern tafakkur uslubi. F.Nitsshe, Tarix va ratsionallik. M.Veberning "Tushunuvchan sotsiologiyasi" haqida ma’lumot bering?.
   

2. O.Shpengler, "Evropaning so'nishi". A.Toynbi. P.Sorokin. L.N.Gumilyovning etnogenez nazariyasi haqida haqida ma’lumot bering.
V. Mashg’ulotlarni yakunlash:
Talabalar javoblariga qo’yilgan ballar e‘lon qilinadi.
Mavzu yuzasidan berilgan savollarga javob olinadi.
VI. Savollar va topshiriqlar:
Mavzu yakunidagi savollarga javoblar tayyorlash.
1.Taniqli davlat va siyosat arbobi Cherchill demokratiya haqida qanday fikr bildirgan?
A)«hokimiyat boshqaruvining eng yaroqsiz shakli, lekin insoniyat hozircha undan maqbulroq shaklini topa olganicha yo’q»
B) Demokratiya bunday sharoitda odamlarning ham, jamiyatning ham qon-qoniga singib ketgan bo’ladiku
C) demokratiya bu – umuminsoniy qadriyatlar tantanasining ostonasidir
D) Nimaga sizlarda demokratiya haqida munozaralar yo’q
2. «Xalq davlat qurilishisiz hech qanday tarixga ega emas»-bu so’zlar kimga tegishli?
A) Platonga B) Makiavelliga C) Gegelga D) Demokitga
3. “Imperiyadan so'ng Amerikacha tizimning inqirozi haqida esse” 2002 yilda yozilgan ushbu asar muallifi kim ?
A) Emmanuel Todd B) G. Rikkert C) V. Vindelband D) Pol Kenndi
4. Xantington fikricha, ilgari uch xil dunyodan – kapitalizm, sotsializm va “uchinchi dunyo”dan tashkil topgan xalqaro sistema endilikda necha xil?
A) 8 xil B) yagona dunyo C) 5 xil D) 4 xil
5. A. Toynbi 33 yoshida qaysi davlat ichki ishlar vazirligi mahkamasida katta lavozimda ishlaydi?
A) Buyuk Britaniya B) AQSH C) Fransiya D) Kanada
Kelgusi mashg’ulot mavzu mazmuni bilan tanishib kelish.


1- Mavzu:Tarix o‘qitish metodikasining predmeti, maqsadi va vazifalari
Maqsad: Talabalarda quyidagi muammolar bo’yicha teran tushunchalar hosil qilish:
Reja:
1.“Tarix o‘qitish metodikasi” fanining tarixi va rivojlanish bosqichlari. Tarix o‘qitish metodikasini ilmiy pedagogik fan sifatida shakllanishi. Tarix o‘qitish metodikasi o‘rganadigan muammolar.
2.Tarix o‘qitish metodikasining predmeti va uning vazifalari. Tarix fani o‘qitishning maqsad va vazifalari. Tarix fanining ta’limiy vazifalari.
3. Tarix o‘qitish metodikasining boshqa fanlar bilan bog‘liqligi.