Qarshi davlat universiteti ingliz filologiyasi fakultetlararo ingliz tili

Oraliq va yakuniy nazoratlarni o’tkazish
Oraliq nazorat semestr davomida ishchi fan dasturining tegishli bo‘limi tugagandan keyin talabaning bilim va amaliy ko‘nikmalarini baholash maqsadida o‘quv mashg‘ulotlari davomida o‘tkaziladi. Yakuniy nazorat esa semestr yakunida talabaning nazariy bilim va amaliy ko‘nikmalarini o‘zlashtirish darajasini aniqlash maqsadida o‘tkaziladi.
Oraliq nazorat turini o‘tkazish shakli 3 xildir: Og‘zaki, yozma va test.
1) Og’zaki va yozma.
Oraliq baholashlarda 1 tadan nazariy topshiriq va 2 tadan amaliy topshiriq beriladi.
Yakuniy baholashlarda 2 tadan nazariy topshiriq va 2 tadan amaliy topshiriq beriladi.


Talabalar bilimini baholash mezonlari quyidagicha:

O’zlashtirish bahosi		Talabaning bilimi va faoliyatiga qo’yiladigan talablar
5	A’lo	 Hulosa va qaror qabul qilish;  Ijodiy fikrlay olish;  Mustaqil mushohada yurita olish;  Olgan bilimlarini amalda qo’llay olish;  Mohiyatini to’la tushunish;  Bilish, tushuntirib berish, isbotlash;
4	Yaxshi	 Mustaqil mushohada yurita olish;  Olgan bilimlarini amalda qo‗llay olish;  Mohiyatini tushunish;  Bilish, tushuntirib berish;  Tasavvurga ega bo’lish;
3	Qoniqarli	 Mohiyatini asosan tushunish;  Bilish, tushuntirib berish;  Muayyan tasavvurga ega bo’lish;
2	Qoniqarsiz	 Aniq tasavvurga ega bo’lmaslik;  Javoblarda xatoliklarga yo’l qo’yilganlik;  Bilmaslik.

2) Test. Nazoratning bu shaklida standart va nostandart test topshiriqlaridan foydalanish maqsadga muvofiq. Talabalar egallagan bilim, ko‘nikma va malakalarni baholashda Blum taksonomiyasi asosidagi nostandart test topshiriqlari muhim ahamiyatga ega. Chunki, bunday nostandart testlar talabalar o‘quv maqsadlari ya‘ni bilish, tushunish, amaliyotga qo‘llash, tahlil, sintez, hulosalash darajasini aniqroq baholash imkoniyatini yaratadi. Shu maqsadda oraliq nazoratning test shakli 25 ta test topshiriqlaridan iborat bo‘lib, ulardan 15 tasi standart yana 10 tasi esa nostandart test topshiriqlaridan iborat bo‘ladi. Har bir test topshirig‘i 0,2 bahodan baholanib, so‘ngra barcha berilgan to‘g‘ri javoblar jamlanib, nazoratning umumiy bahosi quyidagi shkala asosida qo‘yiladi: