bo‘yicha taqsimlanishi
t/r
|
Mavzular nomi
|
Jami soat
|
Ma’ruza
|
Amaliy mash-g‘ulot
|
Laborato
riya
|
Mustaqil
ta’lim
|
|
Kirish
|
16
|
4
|
2
|
2
|
8
|
|
Elektromagnit to’lqinlar
|
30
|
6
|
2
|
6
|
14
|
|
Elektromagnit to’lqinlarning tarqalishi, sinishi va qaytishi
|
36
|
6
|
4
|
6
|
16
|
|
Yorug’lik interferensiyasi
|
34
|
8
|
2
|
8
|
18
|
|
Yorug’lik difraksiyasi
|
36
|
8
|
4
|
6
|
18
|
|
Yorug’likning qutblanishi va kristallar optikasi
|
34
|
6
|
6
|
8
|
16
|
|
Issiqlik nurlanish
|
34
|
6
|
4
|
6
|
16
|
|
Yorug’likning sochilishi. Molekulyar va spektral analiz
|
28
|
8
|
2
|
6
|
16
|
|
Magnitooptika va elektrooptika
|
30
|
6
|
2
|
6
|
14
|
|
Jami
|
330
|
60
|
30
|
60
|
180
|
Asosiy qism: Fanning uslubiy jihatdan uzviy ketma-ketligi
Asosiy qismda (ma’ruza) fanni mavzulari mantiqiy ketma-ketlikda keltiriladi. Har bir mavzuning mohiyati asosiy tushunchalar va tezislar orqali ochib beriladi. Bunda mavzu bo‘yicha talabalarga DTS asosida yetkazilishi zarur bo‘lgan bilim va ko‘nikmalar to‘la qamrab olinishi kerak. Asosiy qism sifatiga qo‘yiladigan talab mavzularning dolzarbligi, ularning ish beruvchilar talablari va ishlab chiqarish ehtiyojlariga mosligi, mamlakatimizda bo‘layotgan ijtimoiy-siyosiy va demokratik o‘zgarishlar, iqtisodiyotni erkinlashtirish, iqtisodiy-huquqiy va boshqa sohalardagi islohatlarning ustuvor masalalarini qamrab olishi hamda fan va texnologiyalarning so‘nggi yutuqlari e’tiborga olinishi tavsiya etiladi
Ma’ruza mashg‘ulotlari
Optika fanining rivojlanish tarixiga kirish
Kirish. Optika fanining rivojlanish tarixi va boshqa bo‘limlar bilan bog‘liqligi. Fanni o‘rganishdagi muammolar, uslubiy ko‘rsatmalar. Optika fanining fizika bo‘limlari va boshqa tabiiy fanlarni o‘rganishdagi o‘rni. Optika qonunlarini amaliyotga, fan va texnika sohalariga tadbiqi. O‘zbekiston Respublikasi Fanlar akademiyasi ilmiy tadqiqot institutlari hamda oliy o‘quv yurtlari ilmiy laboratoriyalarida optika va spektroskopiyaa sohasi bo‘yicha fan yutuqlari va Internet yangiliklari. Fanning vazifalari.
Qo‘llaniladigan ta’lim texnologiyalari: dialogik yondoshuv, muammoli ta’lim. munozara, o‘z-o‘zini nazorat.
Adabiyotlar: A1;A2; A4; A5; A6; A7; Q1; Q3; Q5; Q13;Q14:
Elektromagnit to’lqinlar: Elektromagnitik to’lqinlar uchun Maksvel tenglamalar sistemasi. Elektromagnitik to’lqinlarning umumiy ko’rinishi va xossalari. YAssi elektromagnitik to’lqin tenglamasi. Elektromagnitik to’lqin spektri. Yorug’lik xodisalarining elektromagnitik tabiati. Yorug’likning vakuumda va muxitdagi tezligi. Elektromagnit to’lqin energiyasi. Umov-Poyiting vektori. Elektromagnitik to’lqin intensivligi. Yorug’lik bosimi va elektromagnit to’lqin impulsi. Elektromagnit to’lqinlarni dielektriklarda tarqalishi. Kompleks sindirish kursatkichi. Elektromagnit to’lqinning superpoznsiyasi (maksimum, minimum shartlari). Turg’un elektromagnit to’lqinlar.
Do'stlaringiz bilan baham: |