Q. Shodiyeva nutq 0 ‘stirish uslubiyoti

Didaktik material
: e r ta k m a t n i .
S tol te a tri u c h u n e rta k d a g i 
q a h r a m o n l a r n i n g shakllari. B o 'r i v a q o ‘z ic h o q o ‘y i n c h o g ki.

---

/sh usuUari:
boJalarga c c b k i va bo'ri o ‘v i n c h o g ‘ini ko'rsatish. 
E r t a k m a t n i d a u c h r a y d i g a n
yam lab, ma 'qid, tislanib, shox uribdi,
a ’zo yi badani qaqshab, nom-nishon
s o ‘zlarini tu sh u n tir is h .
T a r b iy a c h i t o m o n i d a n e r ta k m a z m u n i n i stol t e a tr id a ( B o l ri va 
e c h k i s h a k lla ri yoki o ky i n c h o q l a r in i erta k m a z m u n i g a m o s ra- 
v is h d a h a r a k a t l a n t i r i b , q a h r a m o n l a r n i n g ovozlariga taqlid qilib) 
k o ‘rsatish bilan hikoya qilib b erish . Hikoya qilib b erg ach , bolalarda 
ijobiy v a salbiy q a h r a m o n l a r g a n isbatan h is -tu y g ku la rn i vujudga 
k e ltiris h u c h u n b ir n e c h a d a q i q a vaqt berish. E c h k i shaklini yoki 
o ‘y i n c h o g kini olib, u n in g q a n d a y ekanligini va b o kriga n i m a deb 
a y t g a n l a r i n i aytish istagini v u ju d g a keltirish. B o 'r i n i n g q a n d a y
h a y v o n ek a n lig in i, u e c h k ig a n i m a d eg a n in i aytib b e rish istagini 
u y g 'o tish .
B o lalar ishtirokida erta k n i ikkinchi m a rta takroriy hikoya qilish: 
t a r b i y a c h i h i k o y a n i b o s h l a y d i , b o l a l a r d a v o m e ttira d ila r. 
I n d a m a s , t o r ti n c h o q , u y a t c h a n bolalarni savollar b erish orqali 
e r t a k m a z m u n i n i aytib b e r is h g a jalb qilish va u la rn i ru h la n tirib
t u r i s h .
E r ta k m a z m u n i n i hik o y a qilib berishda ishtirok etg an bolalarni 
ra g ‘b a t l a n t i r i s h .
12 - 
m ash g kulot. Q . M uham m adiyning „ Q o ‘zicho q“ sh e’rini 
o kqib b erish .