Punktuatsiya

"Bilimlar uyiga tashrif"
usulini tavsiya etamiz.
 
Mavzu: QOSHMA GAP TURLARI
 
Maqsad:
Dars davomida talabalar tomonidan mavzuning qay darajada o'zlashtirilganini 
nazorat qilish, qo’shma gaplarning o'ziga xos xususiyatlariga egaligini amaliyotda mustahkamlash. 
"Qo'shma gap turlari" mavzusini 
"Bilimlar uyiga tashrif"
usuli asosida o'tishni quyidagi 
bosqichlarda amalga oshiramiz: 
1-bosqichda 4-5 talabadan iborat kichik guruhlar tuziladi.
2-bosqichda guruhlarga "Qo'shma gap turlari" mavzusiga oid bir xil topshiriq beriladi. Har 
bir guruh 
"Bilimlar uyi"
ga yetaklovchi amaliy topshiriqni jamjihatlikda ovoz chiqarmay 
bajaradi.
 
1-TOPSHIRIQ 
1-guruh topshirig'i: 
Quyidagi jadvalni to'ldiring. 
№ 
Qo'shma gap turlari 
Qo'shma gap qismlarini bog'lovchi 
vositalar 
1. 
2. 
3. 

---

121 
2-guruh topshirig'i: 
Quyidagi jadvalni to'ldiring. Sinonimik munosabatdagi qo'shma gaplarni aniqlang. 
№ Sinonimik munosabatdagi qo'shma gaplar 
Misollar 
1. 
2. 
3. 
4. 
5. 
3-guruh topshirig'i: 
Quyidagi jadvalni to'ldiring. 
№ Bog'langan qo'shma gaplarda 
aks etgan mazmuniy 
munosabatlar 
Ergashgan qo'shma 
gaplarda aks etgan 
mazmuniy munosabatlar 
Bog'lovchisiz qo'shma 
gaplarda aks etgan 
mazmuniy munosabatlar 
1. 
2. 
3. 
4. 
5. 
6. 
4-guruh topshirig'i: 
Quyidagi jadvalni to'ldiring. 
№ Qo'shma gaplarning an'anaviy tasnifi 
asosidagi turlari 
Qo'shma gaplarning formal -funksional 
yo'nalishda belgilangan turlari 
 
Jadvallar ko'rinishidagi 1-topshiriq tarqatma materiallarga yoziladi. Guruhlar topshiriqni 
bajargach, guruh a'zolaridan biri topshiriqni izohlaydi. O’qituvchi shu asosda guruh tomonidan 
topshiriqning to'g'ri-noto'g'ri bajarilganligini aniqlaydi. Guruh a'zolarining javoblariga qo'yilgan 
ballar yozuv taxtasiga qayd etib boriladi.