Psixologiya kafedrasi maxsus psixologiya

1	2	3	4	5
6
Ахборотнинг тўлиқлиги
Ахборотнинг график шаклда ифода этилиши
Гуруҳнинг фаоллиги
Балларнинг максимал суммаси, Жами

4-илова
Билмиларни фаоллаштириш учун саволлар

1. 
   Махсус психология фанининг предмети.
   
2. 
   Фаннинг ижтимоий-гуманитар фанлар билан алоқасини тушунтиринг.
   
3. 
   Ушбу курс психологик билимлар тизимида қандай аҳамиятга эга?
   
4. 
   Фаннинг асосий категорияларини санаб ўтинг.
   
5. 
   Махсус психология фанининг назарий аҳамиятини тушунтиринг.
   
6. 
   Л.С.Выготскийнинг бирламчи иккиламчи нуксон ғояси.
   
7. 
   Компенсация назарияси
   

5-илова








2-Мавзу: Бола психикасини ўрганиш методи


3-илова
Тарқатма материалнинг тахминий нусхаси
ФСМУ технологияси


(Ф) – Фикрингизни баён этинг.
(С) – Фикрингиз баёнига бир он сабаб кўрсатинг.
(М) –Кўрсатилган сабабни тушунтирувчи мисол келтиринг.
(У) – Фикрингизни умумлаштиринг.

Ушбу технология тингловчиларни ўз фикрини ҳимоя қилишга,

Еркин фикрлаш ва ўз фикрини бошқаларга ўтказишга, очиқ ҳолда
баҳслашишга, эгалланган билимларни таҳлил қилишга, қай
даражада эгаллаганликларини баҳолашга ҳамда
тингловчиларни баҳслашиш маданиятига ўргатади.

Диалектик материализм таълимотига биноан психика юксак даражада ташкил топган материянинг хусусияти ва ёки миянинг маҳсулидир
Ф	Фикрингизни баён этинг.
С	Фикрингизни баёнига бирор сабаб кўрсатинг.
М	Кўрсатилган сабабни тушунтирувчи мисол келтиринг.
У	Фикрингизни умумлаштиринг.

Психиканинг негизида миянинг рефлектор фаолияти ётади.
Ф	Фикрингизни баён этинг.
С	Фикрингизни баёнига бирор сабаб кўрсатинг.
М	Кўрсатилган сабабни тушунтирувчи мисол келтиринг.
У	Фикрингизни умумлаштиринг.

Инсоннинг борлиқни (воқеликни) аксеттириши - фаол жараёндир.
Ф	Фикрингизни баён этинг.
С	Фикрингизни баёнига бирор сабаб кўрсатинг.
М	Кўрсатилган сабабни тушунтирувчи мисол келтиринг.
У	Фикрингизни умумлаштиринг.

ГЛОССАРИЙ
ГЛОССАРИЙ

Термин

Изоҳи

Ўзбек

Рус тилида

Инглиз

тилида

Тилида

Мослашув

Адаптация

Adaptation

Индивидни муҳит шарт-шароитига

мослашиб кетиши жараёни

Артикуляц

Артикуляц

Articulftion

Нутқ жараёнида талаффуз

Ия

ия

органлари: лаб, жағ, тилнинг

турлича

Ҳаракати

Билиш

Возможнос

Possibilities

ўқитувчининг таълим жараёнининг

қобилияти

ти

of cognition

иштирокчилари – талабалар, ота-

познания

оналар, ҳамкасблар ва таълим

муассасасининг

раҳбарлари

билан

осон мулоқотга киришиш, улар

билан

муносабатни

тўғри

йўлга

қўйишга

ёрдам

берадиган

индивидуал психологик хусусият

Вербал

Вербал

Verbal

оғзаки ифодаланган нутқ

Депрессия

Депрессия

Depression

тушкунлик кайфияти.

Диққат

Внимание

Attention

шахс онгининг нарса ва ходисаларга

йўналганлигини

акс

эттирувчи

психик жараён

Диалог

Диалог

Dialog

икки ва ундан ортиқ кишиларнинг

ўзаро оғзаки гаплашиши

Диалогик

Диалогичес

Dialogue

нутқ турларидан бўлиб, бунда

Нутқ

кая речь

Speech

сўзловчилар

баробар

тенг,

биргаликда фаоллик кўрсатади.

Дудуқлани

Заикание

Stuttering

мускул-пай тортишиши туфайли

Ш

нутқнинг

темпи,

ритм,

равонлигининг бузилиши

Жамоа

Группа

Group

мақсадлари

жамият

мақсадига мс

келадиган умумий

фаолият

билан

бирлашган одамлар гуруҳи

Жамоанинг

Основа

Basis of the

умуий фикр, мақсад ва ишлаб

негизи

группы

Group

чиқаришага

тааллуқли

қарорларни

шакллантирувчи жамоа аъзолари

Йўналиш

Направлен

Direction

шахснинг

хатти-ҳаракати

ва

ие

фаолиятини

аниқ

шароитлардан

қатъи

назар

маълум

йўлга

йўналтирувчи

барқарор

мотивлар

			йиғиндиси.
Индивидуа	Индивидуа	Individualit	индивиднинг				бошқалардан
Ллик	льность	Y	фарқланадиган					ижтимоий
			хусусиятлари ва			психикасининг
			ўзига хослиги, қайтарилмаслиги.
Ижтимоийл	Социализи	Socializatio	инсон	томонидан				ижтимоий
Ашув	ция	N	тажрибани эгаллаш ва ҳаёт -
			фаолият жараёнида уни фаол тарзда
			ўзлаштириш жараёни.
Интроверт	Интровертн	Introverted	шахснинг хар қандай шароит ва
Шахс	ая личность	Personality	холатларида		ўз	ичида		кечаётган
			фикрларини баён этиш эҳтиёжининг
			ниҳоятда пастлиги.
Коммуника	Коммуника	Communica	шахслараро			муносабатларда
Тив	тив	Tive	маълумот,		ахборот,				ғоялар
			алмашинуви жараёни.
Кўникма	Умение	Skill	одамнинг маълум ишни бажаришга
			тайёрлигида				кўринадиган
			қобилияти.
Малака	Навык	Acquired	машқ	қилиш		жараёнида			иш
		habit, cum-	ҳаракатлар			бажарилишининг
		Savvy	автоматлашган усуллари.
Мулоқот	Общение	Communica	икки ёки ундан ортиқ одамларнинг
		Tion	ўзаро бир-бирига таъсир этиши.
Монолог	Монолог	Monologue	маърузачи		томонидан				нутқ
			сўзланиши,		маърузачи				актив,
			тингловчи пассив бўлган жараён
Монологик	Монологич	Monologic	бир одамнинг ўз фикрларини оғзаки
Нутқ	еская речь	Speech	ёки ёзма равишда ифодалаш нутқи.
Новербал	Невербал	Nonverbal	нутқсиз	ифодаланган				харакат,
	ный		мимика,	холатларнинг					бошқа
			шахсга йўналтирилиши.
Оила	Семья	Family	турмуш		қуриш,		қариндош-
			уруғчилик асосидаги кичик гуруҳ
Психологи	Психологи	Psychologic	бу синалаётган шахснинг шахсий-
к ташхис	ческий	al diagnosis	руҳий хусусиятларини ўрганишнинг
	диагноз		якуни
Психика	Психика	Psychic	юксак	даражада		ташкил			топган
			материя, миянинг функцияси бўлиб,
			унинг моҳияти туйғулар, идрок,
			тасаввур,фикрлар,иродава
			бошқалар		кўринишида				акс
			эттиришдан иборат.
Психик	Психическ	Mental	у ёки	бу	психик		махсулт ва

жараёнлар

ие

Processes

натижаларни

(психик

образлар,

процессы

холатлар,

тушунчалар,

хиссиёт ва

х.к.)

хосил

қилувчи,

шакллантирувчи

ва

ривожлантирувчи жараён.

Психологи

Психологи

Psychology

одамнинг объектив борлиқни сезги,

Я

я

идрок, тафаккур, туйғу-ҳиссиёт ва

бошқа психик холатлар орқали акс

эттириш

жараёнини

ўрганадиган

фан.

Психик

Психологи

Psychologic

психик

ҳаёт

шакллари,

диққат,

ҳолатлар

ческие

Al

ҳиссиёт,

ирода

жараёнларига

состояния

Conditions

айтилади.П.Ҳ.(хушчақчақлик,

руҳланиш, сиқилиш, зийраклик,

қатъийлик,

тиришоқлик

в.б.)

шахсларда

маълум

даражада

барқарор бўлиб, уларнинг муайян

хусусиятига ҳам айланиб қолади.

Ўйин

Игра

Game

фаолият

турларидан

бири

бўлиб,

болаларнинг

катталар

фаолиятини,

иш

харакатларини

акс

эттиришда

ифодаланадиган

ва

атрофни

билишга қаратилган фаолиятдир.

Идрок

Восприятие

Perception

мазкур муддатда сезги органларида

уларнинг

бевосита

таъсир

этиши

давомидаги

бир бутун ходисалар

ёки нарсаларнинг инсон онгида акс

этишидир.

Мақсад

Цель

Aim

бўлғуси натижалар хақида хар доим

ақлан

ўйлаб

қурилган,

ривожлантирилган

хаёлий

тасаввурлар, келгусидаги режалар.

Темпераме

Темпераме

Temperame

1)

шахснинг

психик

фаолияти

Нт

нт

Nt

динамикасининг турли жихатларинн

билдирадиган

турғун

индивидуал

хусусиятларининг

қонуний

муносабатлари;

2) шахснинг динамик хусуснятлари:

интенсивлик, тезлик, темп, психик

жараёнлар ва холатлар ритми.