Psixologiya” kafedrasi kurs ishi mavzu: “Psixik taraqqiyotda orqada qolgan bolalarga va ota-onalarga psixologik yordam berish masalalari” Bajardi

Kurs ishinining maqsadi: Ushbu ishdan ko`zlangan bosh maqsad Psixik taraqqiyotda orqada qolgan bolalarga va ota-onalarga psixologik yordam berish bo’yicha korreksion dastur ishlab chiqishdan iborat.
Kurs ishining vazifalari. Belgilangan maqsad va ilmiy farazlardan kelib chiqqan holda , tadqiqot ishini olib borish uchun quyidagi vazifalarni belgiladik:
1) Tadqiqot ishi mavzusiga doir maxsus adabiyotlar bilan tanishib, tegishli materiallarni to’plash va psixolik psixologik tahlil asosida bayon etish.
2) Psixik taraqqiyotda orqada qolgan bolalarga va ota-onalarga psixologik yordam berish omillarni aniqlash.
3) Psixik taraqqiyotda orqada qolgan bolalarga va ota-onalarga psixologik yordam berish korreksion dasturi ishlab chiqish.
4) Tadqiqot ishi muammosiga mos metodika tanlash, aniqlovchi, shakllantiruvchi, nazorat tajribalarini o`tkazish.
5) Psixik taraqqiyotda orqada qolgan bolalarga va ota-onalarga psixologik yordam berish yuzasidan psixologik –psixologik tavsiyalar ishlab chiqarish.
Belgilangan vazifalar har tamonlama yetuk, ijodiy va mustaqil fikrlovchi insonni o`rganish, tarbiyalash, o`quvchi va yoshlarni aqliy faolligini yukksaltirish muammolari bilan uzviy bo`g`liqligi tufayli muhim ahamiyatga egadir.
Kurs ishining predmeti.
Ushbu kurs ishining predmeti: Psixik taraqqiyotda orqada qolgan bolalarga va ota-onalarga psixologik yordam berish jarayonini o`rganishdan iborat.
Kurs ishining obyekti. Ushbu ish yuzasidan psixologik-psixologik tadqiqotlar Toshkent shahridagi 126- maktab o`quvchilari.
Kurs ishda qo’llanilgan metodlar .

1. 
   Umumnazariy (analiz, sintez, qiyoslash, solishtirish, umumlashtirish, tasniflash, tizimlashtirish, modellashtirish va boshq.);
   
2. 
   Umumpsixologik (me’yoriy hujjatlar va manbalarni o‘rganish tahlil etish, suhbat, so‘rovnoma, faoliyat natijalarini o‘rganish, pedagogik eksperiment);
   
3. 
   Diagnostik (ekspert baholash);