Программа занятий по информатике legoeducation ru Введение Программа занятий по информатике



Download 23,1 Mb.
Pdf ko'rish
bet15/99
Sana15.06.2022
Hajmi23,1 Mb.
#672307
TuriПрограмма
1   ...   11   12   13   14   15   16   17   18   ...   99
Bog'liq
LME-EV3 Coding-activities 1.1 ru-RU

Самоучитель/Инструкции по сборке
.
Покажите, как осуществляется доступ к программному обеспечению EV3,
и как при помои блока независимого управления моторами можно заставить
колесного робота двигаться.


16
LEGO, the LEGO logo, MINDSTORMS and the MINDSTORMS logo are trademarks of the/sont des marques
de commerce du/son marcas registradas de LEGO Group. ©2016 The LEGO Group.
ВВЕДЕНИЕ: ИССЛЕДОВАНИЕ
• Ученики в парах собирают базовую модель.
• По завершении сборки они должны начать новый проект в ПО EV3 и провести эксперименты с
блоком независимого управления моторами.
• Попросите учеников исследовать различные способы разворота колесного робота и эффекты
изменения мощности каждого из моторов.
ОСНОВНОЕ ЗАДАНИЕ 1
• Попросите учеников рассказать о том, какие способы они применяли для разворота робота
с помощью блока независимого управления моторами. Пусть они объяснят, как пришли к
такому решению.
• Поясните, что они должны будут использовать то, что они узнали из наблюдений за разворотом
модели, для моделирования разворота в три приема.
• Можно показать классу видео о выполнении разворота в три приема.
• Далее обучающиеся должны создать в программном обеспечении EV3 программу разворота
в три приема, задав разные значения мощности для каждого мотора, что заставит робота
двигаться в нужном направлении.
• Напомните детям о необходимости постоянного анализа и отладки созданной ими программы,
чтобы робот мог развернуться именно на 180 градусов.
• Примечание: Можно при помощи клейкой ленты обозначить “дорожную разметку”, чтобы дети
научились разворачивать робота в ограниченном пространстве.
• Примечание: В предлагаемых программных решениях перед заключительным этапом робот
переходит в режим прямолинейного движения перед тем, как тронуться. Однако в реальности
это не всегда возможно, соответственно, обучающиеся могут включить движение по дуге перед
переходом к прямолинейному движению. Напомните детям, что у таких задач нет неправильных
решений.

Download 23,1 Mb.

Do'stlaringiz bilan baham:
1   ...   11   12   13   14   15   16   17   18   ...   99




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©hozir.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling

kiriting | ro'yxatdan o'tish
    Bosh sahifa
юртда тантана
Боғда битган
Бугун юртда
Эшитганлар жилманглар
Эшитмадим деманглар
битган бодомлар
Yangiariq tumani
qitish marakazi
Raqamli texnologiyalar
ilishida muhokamadan
tasdiqqa tavsiya
tavsiya etilgan
iqtisodiyot kafedrasi
steiermarkischen landesregierung
asarlaringizni yuboring
o'zingizning asarlaringizni
Iltimos faqat
faqat o'zingizning
steierm rkischen
landesregierung fachabteilung
rkischen landesregierung
hamshira loyihasi
loyihasi mavsum
faolyatining oqibatlari
asosiy adabiyotlar
fakulteti ahborot
ahborot havfsizligi
havfsizligi kafedrasi
fanidan bo’yicha
fakulteti iqtisodiyot
boshqaruv fakulteti
chiqarishda boshqaruv
ishlab chiqarishda
iqtisodiyot fakultet
multiservis tarmoqlari
fanidan asosiy
Uzbek fanidan
mavzulari potok
asosidagi multiservis
'aliyyil a'ziym
billahil 'aliyyil
illaa billahil
quvvata illaa
falah' deganida
Kompyuter savodxonligi
bo’yicha mustaqil
'alal falah'
Hayya 'alal
'alas soloh
Hayya 'alas
mavsum boyicha


yuklab olish