Программа развития, воспитания и обучения «Путь знаний»

годовое тематическое;
еженедельное.
При планировании приводятся цели, тематика, содержание и виды деятельности. При выборе деятельности учитываются как общие цели образовательно-воспитательной деятельности, так и цели по областям развития, интеграция содержания и видов деятельности.
При планировании необходимо учитывать распорядок дня. Распорядок дня задает ритм работы и должен помогать ребенку плавно переходить
от одной деятельности к другой. Необходимо помнить, что игра является основной деятельностью в дошкольном возрасте. В составлении распорядка
дня учитываются дневной сон (может и не учитываться), время для отдыха, время прогулок.


Годовой тематический план.
В годовом тематическом плане отражены темы месяца, темы недели.
Дошкольные образовательные организации вправе составить свой годовой тематический план с учетом региона или других особенностей. Данный тематический план утверждается на Педагогическом совете дошкольной образовательной организации⁹.
План работы позволяет:
четко сформулировать цель, стратегические и тактические задачи воспитания и образования;
целенаправленно разработать содержание и выбрать средства, организационные формы образовательно-воспитательной работы;
спрогнозировать результаты своей деятельности, планируя и корректируя поступательное движение в развитии коллектива и каждой личности в целом.
Наличие четкого научно обоснованного педагогического плана облегчает труд и повышает творческий потенциал педагогической деятельности.
Планирование образовательно- воспитательной работы основывается
на сотрудничестве педагога, детского коллектива и родителей, на осмыслении ими целей и задач совместной деятельности.
Государственные требования к развитию детей раннего и дошкольного возраста РУз., Типовая программа «Путь знаний» открывают новые горизонты педагогам, заставляют пересмотреть устоявшиеся формы и методы организации образовательного процесса в дошкольных образовательных организациях, открыть путь личной педагогической инициативе, опыту и творчеству.