Программа повышения качества преподавания географии на русском языке в Республике Узбекистан

владеть:

• 
  методикой обучения, воспитания и развития учащихся с учетом социальных, возрастных, психофизических и индивидуальных особенностей, в том числе особых образовательных потребностей обучающихся;
  

• 
  приемами психолого-педагогического сопровождения учебно-воспитательного процесса;
  
• 
  общими подходами для осуществления выбора инновационных технологий обучения географии для достижения разных образовательных результатов, выделенных в ФГОС общего образования;
  
• 
  приемами и современным средствами диагностики результатов обучения географии на различных его этапах;
  
• 
  методами решения задач воспитания и духовно-нравственного рзвития обучающихся в учебной и внеучебной деятельности;
  
• 
  способами использования возможностей образовательной среды для достижения личностных, метапредметных и предметных результатов обучения и обеспечения качества учебно-воспитательного процесса средствами географии как учебного предмета;
  
• 
  приемами осуществления педагогического сопровождения социализации и профессионального самоопределения обучающихся;
  
• 
  приемами исследовательской деятельности в области методики обучения географии;
  
• 
  способами интеграции исследовательской деятельности в образовательный процесс.
  

Содержание дисциплины с указанием модулей (тем) и часов
Таблица 2

№ темы	Название Модуля (темы) с кратким содержанием	Виды занятий, часы
		Аудиторные	Самостоятельная работа