Программа по дисциплине б в. Од. 9 «Психолого-педагогическая антропология»

8. Технологическая карта дисциплины

Коэффициент	Максимоценка	Число баллов за 1 меропр	Максим. число баллов	Кол-во меропр.
			30		Текущий контроль (аудиторная работа)
0,333333333	1	0,333333333	5	15	Посещение лекции, ведение конспекта
0,266666667	3	0,8	8	10	Активная работа на лекции
0,357142857	1	0,357142857	5	14	Посещение практического занятия, ведение конспекта
0,171428571	5	0,857142857	12	14	Ответ у доски на практическом занятии, письменный опрос
			30		Текущий контроль (внеаудиторная работа)
0,333333333	3	1	10	10	Самостоятельное выполнение задания, аналогичного разобранному на лекции
0,428571429	3	1,285714286	18	14	Выполнение основного домашнего задания, полученного на практическом занятии
1	2	2	2	1	Выполнение творческого инициативного проекта, участие в НИРС
			40		Рубежный контроль
4,0	5	20,0	40	2	Аудиторная контрольная работа - 2

9. Перечень основной и дополнительной учебной литературы, необходимой для освоения дисциплины

основная литература:

1. 
   Педагогическая антропология /под ред. Л. Г.Куликовой учебно-методическое пособие Барнаул, 2010. - 99 с.
   
2. 
   Столяренко, В. Е. Антропология – системная наука о человеке : учебное пособие для студентов вузов. 2–е изд. , перераб. и доп. / В. Е. Столяренко, Л. Д. Столяренко. – Ростов н/Д. : Феникс, 2004. – 384 с.
   
3. 
   Тегако, Л. И. Практическая антропология : учебное пособие / Л. И. Тегако, О. В. Марфина. – Ростов н/Д. : Феникс, 2003. – 320 с.
   
4. 
   Салов, Ю.И. Психолого-педагогическая антропология [Текст]: Учеб. Пособие / Ю.И. Салов, Ю.С. Тюнников - М., 2003.
   

ДОПОЛНИТЕЛЬНАЯ ЛИТЕРАТУРА:

1. 
   Алексеев, В. П. История первобытного общества / В. П. Алексеев, А. И. Першиц. – М. : 2001. – 317 с.
   
2. 
   Медведев, М. А. Оценка физического здоровья взрослых и детей методом индексов : учебное пособие / М. А. Медведев, В. Б. Студницкий. – Томск : Изд–во «Печатная мануфактура», 2006. – 200 с.
   
3. 
   Никитюк, Б. А. Интегративная биомедицинская антропология / Б. А. Никитюк, Н. А. Корнетов. – Томск : Изд–во Том. Ун–та, 1998. – 182 с.
   
4. 
   Постоева, В. А. Психолого–педагогическая антропология : учебное пособие / В. А. Постоева. – Томск : Издательство Томского государственного педагогического университета, 2006. - 168 с.
   
5. 
   Чебоксаров, Н. Н. Народы, расы, культуры / Н. Н. Чебоксаров, И. А. Чебоксарова. – М. : 1971. – 255 с.
   
6. 
   Шадриков, В. Д. Происхождение человечности : учебное пособие для студентов высших учебных заведений / В. Д. Шадриков. – М. : Издательская корпорация «Логос», 1999. – 200 с.
   
7. 
   Шелехов, И. Л. Этнология : учебное пособие / И. Л. Шелехов, В. А. Постоева. – Томск : издательство Томского государственного педагогического университета, 2007. – 304 с.
   

10. Перечень ресурсов информационно-телекоммуникационной

сети «Интернет», необходимых для освоения дисциплины

1. 
   Электронно-библиотечная система IPRbooks http://www.iprbookshop.ru/
   
2. 
   Science Direct http://www.sciencedirect.com
   
3. 
   Elsevier (платформа Science Direct) http://www.sciencedirect.com
   
4. 
   Tailor & Francis http://www.informaworld.com
   
5. 
   Ресурсы Института научной информации по общественным наукам Российской академии наук (ИНИОН РАН) http://elibrary.ru/  
   
6. 
   Университетская информационная система Россия http://www.cir.ru/index.jsp