Программа кружка «Говорим по-русски»

V. Задание на дом:
Ответить на реплики:
- Какие качества отличают вашего учителя русского языка?
- … … …
- Какие черты характера ты хочешь воспитать в себе?
- … … …
- Что тебе нравится в твоих одноклассниках?
- … … …
По словарю узнать о значении фразеологизмов:
Ни рыба, ни мясо, стреляный воробей, собака на сене, мухи не обидит, душа общества.


Занятия № № 10, 11.
Тема: «Мои интересы».
Опорные слова и словосочетания:
Интерес, хобби, увлечение, любитель, я увлекаюсь, мне интересно, люблю заниматься, страстный болельщик, люблю играть в …
Ход урока:
I. Приветствие.
1. Эмоциональный настрой.
Сын говорит отцу:
- Папочка, когда человек научится говорить, чему он еще должен научиться?
- Молчать, - отвечает отец.
2. Прочитайте по очереди мудрые слова и пословицы, подумайте над их смыслом и скажите, о чём данные пословицы?
*Как вы понимаете пословицу «Разговор - серебро, а молчание – золото».





В мире мудрых мыслей

* Каков характер, таковы и поступки. (Русская пословица)

* Хочешь изменить мир – начни с себя. (Лао-Цзы)
* Благородный человек предъявляет требования к себе, низкий человек предъявляет требования к людям. (Конфуций)
* Посеешь мысль – пожнёшь поступок, посеешь поступок – пожнёшь привычку, пожнёшь привычку – пожнёшь характер, посеешь характер – пожнёшь судьбу. (Лао-Цзы)
* Без рук, без ног калека, без совести – полчеловека. (Русская пословица)
*Людские сердца так же не одинаковы, как и лица. (Китайская пословица)
* Захочешь узнать себя – спроси людей. (Осетинская пословица)
* Десять человек – десять оттенков. (Японская пословица)
* Горы и реки изменить легко, характер человека – трудно. (Китайская пословица)