_________________________________________________________________
(ўқув фан (модул) ёки амалиётнинг намунавий ўқув режасига мос номи)
_________________________________________________________________
(таълим йўналиши номи коди билан)
_________________________________________________________________
(касби номи коди билан)
_________________________________________________________________
(квалификациялар номи)
Мазкур ишчи ўқув дастури “кимё” фан (модуль) ининг ____йил “___” ______даги Олий ва ўрта махсус таълим вазирлигининг ____-сонли буйруғи асосида тасдиқланган ______-рақам билан рўйхатга олинган намунавий ўқув дастур асосида ишлаб чиқилган.
2021-йил
2-илова
1-сон Касб ҳунар мактаби томонидан квалификациялар бўйича ишлаб чиқилган 20__ йил “__” ___да тасдиқланган ишчи ўқув режасида ________ фани (модули) ёки амалиётига жами ____соат ажратилган.
Мазкур фан (модул) ёки амалиётнинг машғулот турлари бўйича семестрлар кесимида қуйидагича соатлар миқдори тақсимланган.
Тузувчи (лар): ________________ _________________________________
(Ф.И.Ш) (Иш жойи, лавозими)
________________ _________________________________
(Ф.И.Ш) (Иш жойи, лавозими)
________________ _________________________________
(Ф.И.Ш) (Иш жойи, лавозими)
________________(таълим муассасасининг тўлиқ номи)нинг 20___ йил “___” ____даги Педагогик кенгашида муҳокама қилинди, мазкур ишчи ўқув дастурини тасдиқлашга ва ўқув жараёнига тадбиқ этишга қарор қилинди. Баённома № _____
3-илова
“Кимё” ўқув фани (модули)нинг машғулот турларибўйича мавзулар режаси ва мазмуни
№
|
Фан (модул) мавзуларива мустақил таълим
|
Машғулот тури ва соат
|
Ўрганиш натижалари(learning outcomes)
|
Ўрганиш натижаларини баҳолаш
|
Ўргатиладиган билимлар
|
Шакллантириладиган кўникмалар
|
1
|
2
|
3
|
4
|
5
|
6
|
7
|
1
|
|
|
|
|
|
|
|
2
|
|
|
|
|
|
|
|
Мустақил таълим:
__________________
|
|
|
|
|
|
|
3
|
|
|
|
|
|
|
|
4
|
|
|
|
|
|
|
|
5
|
|
|
|
|
|
|
|
6
|
|
|
|
|
|
|
|
7
|
|
|
|
|
|
|
|
8
|
|
|
|
|
|
|
|
9
|
|
|
|
|
|
|
|
10
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Жами юклама соати:
|
|
|
|
|
|
|
Мазкур ўқув фан (модул) якунида ўқувчилар қуйидаги малака талабида кўрсатилган умумий ва (ёки) касбий (УК1, УК5, КК2, КК5, КК6) компетенцияларга эга бўлади.
3.1-илова
_____________________________________ ўқув амалиётининг машғулот мавзулари режаси ва мазмуни
№
|
Ўқув амалиётининг машғулот турлари ва мустақил таълим
|
Машғулот тури ва соат
|
Ўрганиш натижалари(learning outcomes)
|
Ўрганиш натижаларини баҳолаш
|
Ўргатиладиган билимлар
|
Шакллантири-ладиган кўникмалар
|
Машғулотни ўтказиш жойи
|
Фойдаланиладиган ҳом-ашё
|
1
|
2
|
3
|
4
|
5
|
6
|
7
|
8
|
9
|
1
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Мустақил таълим:
__________________
|
|
|
|
|
|
|
|
|
3
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
4
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
5
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
6
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
7
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
8
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
9
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
10
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Жами юклама соати:
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Мазкур ўқув амалиёт якунида ўқувчилар қуйидагималака талабида кўрсатилган умумий ва (ёки) касбий (УК1, УК5, КК2, КК5, КК6) компетенцияларга эга бўлади.
Do'stlaringiz bilan baham: |