Применение возможностей интерактивной доски при обучении геометрическим понятиям

Экспериментальная часть
Организация деятельности учащихся по формированию геометрической грамотности

Каждый педагог, использующий мультимедиа, неминуемо столкнется с проблемой модификации методов преподавания, направленной на органичное включение компьютера в структуру урока. В простейшем варианте класс должен быть подготовлен к наиболее эффективному усвоению демонстрируемого материала. Так же, как и в любой педагогической стратегии, компьютерное обучение требует специальной подготовки к занятиям, организации процессов взаимодействия и логического завершения предпринимаемой работы. Поскольку не существует какого-то одного способа построения такой модели обучения, важно, чтобы учитель заранее планировал типы учебных ситуаций, в которых будет использоваться компьютер.

В первую очередь в состав геометрической компетентности включаем такие геометрические умения, как владение приемами работы, связанными с наглядным геометрическим материалом (чертежами, схемами, рисунками, графиками, моделями).
Поэтому выполнение следующих заданий с использованием графических средств компьютера будет способствовать формированию умения учащихся строить чертежи.
Для решения задач по геометрии большая часть успеха зависит от правильного чертежа. Рассмотрим, задание - выполнить построение по образцу (например, рис.1), используя графические средства Microsoft Word. Для работы с графическими объектами необходимо использовать инструменты панели Рисование


Для изображения основной фигуры чертежа можно воспользоваться библиотекой геометрических фигур меню Автофигуры.
Тема урока: Квадрат и куб
Цели:
-Повторить нахождение площади фигуры
-Вспомнить формулу вычисления объёма
-Познакомиться с «квадратом» и «кубом»;
-Рассмотреть грани, ребра и вершины куба;
Оборудованин: компьютер, проектор, колонки, экран.
Ход урока:

1. 
   Оргмомент (Запись числа)
   

Ребята, сейчас урок математики. На уроке вы будете как всегда думать, открывать что-то новое для себя.

2. 
   Устный счет (Слайд 2-4)
   
3. 
   Подготовка к изучению темы (Слайд 5)
   

В огромном мире математики есть очень интересная страна с красивым названием ГЕОМЕТРИЯ. «ГЕО» - земля, «МЕТРИЯ» - измерение. Наука эта появилась в глубокой древности. Строя жилища и храмы, украшая их орнаментами, человек применял свои знания о форме, размерах и взаимном расположении предметов.
Как называются фигуры, появляющиеся на слайде: треугольник, круг, квадрат, прямоугольник, шар, цилиндр, конус, пирамида.(Слайд 6)
На какие 2 группы делятся геометрические фигуры? (плоские и объёмные)
Сегодня мы будем говорить о двух из них: квадрат … назовите другую! (Слайд 7)