«применение современных информационно коммуникационных технологий в проведении реформ в новом узбекистане»

«Yangi O‘zbekistonda islohotlarni amalga oshirishda zamonaviy axborot-kommunikatsiya 
texnologiyalaridan foydalanish» mavzusida Xalqaro ilmiy-amaliy konferentsiya 
Andijon 
 
27-29 oktabr 2021 yil 
215 
методларини кенг қўллаш талаб этилади. Мазкур тамойилни масофавий 
таълимда 
муваффақиятли 
амалга 
оширилиши 
ўзлаштириладиган 
билимларнинг фундаменталлигини таъминлашга хизмат қилади. 
Масофавий таълимда ўқув материалларининг мазмун ва мураккаблик 
даражасига кўра тингловчи даражасига мослиги тамойили тингловчиларнинг 
режалаштирилган билим, кўникма ва малакаларни ақлий ҳамда жисмоний 
жиҳатдан ортиқча юкланишсиз эгаллашларини таъминлашга хизмат қилади. 
Тингловчиларнинг индивидуал хусусиятларини ҳисобга олиш тамойили 
масофавий таълимни ташкил этишда муҳим аҳамият касб этиб, масофавий 
курслар модули тузилишини тингловчи шахсининг психофизиологик, 
психологик, психосотсиологик индивидуал хусусиятларини ҳисобга 
олинишини таъминлайди. Демонстрационлик тамойили — таълимда 
шахснинг барча сезги органларига таъсир қилиш орқали таълим 
самарадорлигини оширишни назарда тутади. Масофавий таълимда ушбу 
тамойил асосан виртуаллаштириш технологияси воситасида таъминланади. 
Хусусан, унда видеофилмлар, ўргатувчи компютер дастурлари, интерактив 
технологиялардан кенг фойдаланиш назарда тутилади. Демонстрацион 
материаллар ҳамда мултимедиа тестларидан фойдаланиш методикаси 
масофавий таълимда демонстрационлик тамойилининг кенг тарқалган муҳим 
воситалари ҳисобланади. 
Хулоса сифатида қуйидагиларни алоҳида таъкидлаб ўтиш жоиз: 
1. Масофавий таълим тизими кадрларни тайёрлаш ва уларнинг 
малакаларини ошириш ҳамда таълим муассасаларини касбий тайёргарликка 
эга бўлган кадрлар билан таъминлашда ижобий самара беради.
2. Компютерлар ва тармоқли тэлекоммуникатсия технологияларининг 
таълимда қўлланилиши педагоглар малакасини оширишда қулай восита 
ҳисобланади.
3. Ўқитувчилар малакасини ошириш ва уларни қайта тайёрлаш тизимида 
дидактик тамойилларга амал қилинган ҳолда масофавий таълим шаклларидан 
фойдаланилади.