Предмет социальной психологии. Основные области социально-психологических исследований

II Теория корреспондирующего вывода Джонса и Дэвиса. Соответ-е поведения и диспозиции осущ-ся в 2 этапа: 1) атрибуция намерения (знание о последствиях. На сколько ч-к обладал свободой выбора). 2) вывод о диспозициях лежащих в основе поведения (уверенный коресп-й вывод ч-к может сделать, если действие приаело к уникальным нетипичным результатам). Более уверенные кореспонд-е выводы, если поведение поведение приводит к значимым для нас последствиям (гедонистическое соответствие).
III Ковариционная модель Келли. . Исп-ся если у ч-ка им-ся инф-я чтобы сделать вывод. Инф-я о 1) согласованности (степени уникальности действий с т. зр. общепринятых норм. Согласованность будет выше, если другие мыслят также. 2) стабильность (будет высокой, если прошлые действия были такими же). 3) Различия (степень уникальности данного действия по отношению к данному объекту. Будет высоким если действие применимо к опред. Объекту). По Келли сущ-т 3 вида атрибуции: 1) личностная (низкая согласованность, высокая стабильность, низкая степень различия). 2) обстоятельственная (низкая согласованность, низкая стабильность, высокая степень различия). 3) объектная (стимульная) (высокая согласованность, высокая стабильность, высокая степень различия).
IV Атрибутивная теория мотивации и эмоций Вайнера. Он интерес-ся причинами и следствиями атрибутирования успешности и не успешности собственных действий. В его логике предполагается рассмотрение трех измерений достижений.1. Локус - является ли исполнение обусловленным самим действующим (внутренним) или ситуацией (внешним)? 2. Стабильность - являются ли внутренние или внешние причины стабильными или не стабильными? 3. Контролируемость - в какой степени решение предстоящей задачи находится под контролем исполнителя?
Событие (неудача на экзамене) →эмоциональная реакция на результат → каузальная атрибуция →психологические последствия (будущие ожидания, эмоциональные состояния) → поведение.