Pre-intermediate to Intermediate ielts band 5 5

Infinitive 
Past participle 
work 
change 
finish 
worked 
changed 
finished 
Most of the staff 
have worked 
there for a short time. 
She's 
changed 
her behaviour since 
she 
met her 
friend. 
I 
haven't finished 
it yet. 
Remember! 
You can use a short form of 
have.
I've= I have 
they haven't 
= 
they have not 
he's= he has 
she hasn't 
= 
she has not 
we've 
= 
we have 
Many common verbs have irregular forms. Here are a few. 
Infinitive 
Past participle 
be 
have 
go 
see 
eat 
been 
had 
gone 
seen 
eaten 
Present perfect with 
been 
and gone 
Sam's 
gone 
to the shops to buy a newspaper. He'll be 
back in 
a 
few minutes. 
(= Sam is still at the shops.) 
Julia's 
been 
to the 
shops so 
we've got enough food 
for dinner. 
(= Julia has gone to the shops and come 
back.) 
For and since 
We often use the present perfect: 
•
with 
for 
(for a period of time).
He's 
worked there 
for 
three months.
•
with 
since 
(from a point in time).
I've lived in Paris 
since 
2010.
3 months 
2010 NOW 
started work 
still working there 
July NOW (October) 
moved to Paris 
still living in Paris 
Talking about plans and arrangements 
Talking about future intentions 
When you are talking about plans you have already 
made or what someone else has decided to do, you use 
going to. 
I'm 
going to 
learn 
a 
new sport. 
They're 
going to 
graduate next year. 
She's 
going to 
be an 
actress. 
Remember# 
You do not normally use 
going to 
with the verb 
go. 
You usually just say 
I'm going 
rather than 
I'm 
going to go. 
A: What 
are 
you 
going to 
do next year? 
B: 
I'm going 
back to university. 
When you are announcing a decision you have just made 
or are about to make, you use 
will. 
I'm tired. I think I'll go to bed. 
I'll ring you tonight. 
Talking about future arrangements 
(see pages 8 and 91) 
When you talk about firm plans or arrangements for the 
future, you often use the present continuous. 
What 
are 
you 
doing 
this weekend? 
I'm 
getting 
the train to London this afternoon. 
We're 
going 
to that new restaurant tonight. 
When you talk about something that will happen at a 
definite time in the future or as part of a schedule, you 
often use the present simple. You often use a time 
expression too. 
The train 
leaves 
in a few minutes. 
My holiday 
starts 
on Monday. 
When 
do 
your 
exams 
finish? 
When you promise or offer to do something in the future, 
you use 
will. 
I'll text 
you when I get there. 
I'll give 
it back to you next week. 
You can also use 
will 
when you are sure about something 
in the future. 
She's working late tonight. She'll 
be 
home after 
7.00.
We 
won't be 
at school tomorrow. It's a holiday. 
Grammar guide 
-

---

Remember! 
There are three forms of 
will: 
•
positive
You can use either 
will 
or 'II. These forms do not
change. 
I'll I I 
will 
see 
you next week. 
They'll be here at 6 p.m. 
•
negative
You can use either 
will not 
or 
won't. 
These forms
do not change. 
She 
won't 
I 
will 
not 
be here until this evening.
We 
won't 
I 
will not 
be very late. 
•
question
Will 
you call me when you get there?
Will 
we be home by tomorrow?
Talking about plans you aren't sure about 
May 
and 
might
You use 
may 
and 
might 
to talk about future plans that are
possible, but you are not sure about. 
A: Have you got any plans for this evening? 
B: I 
might 
go to the cinema or I 
may 
just stay at 
home and watch a DVD. 
The meaning of 
may 
and 
might 
in these sentences is the
same. 
Remember! 
For negatives, you add 
not 
or 
n't 
to 
might. 
We 
mightn't 
have time to visit Paris. 
For 
may, 
you only add 
not. 
I 
may 
not 
be able to afford the fare.
Will probably 
You use 
will probably 
when you are more sure about
something. 
I've missed the last bus. I could get 
a 
taxi but I'll 
probably 
walk home. 
Could 
You can also use 
could 
to talk about something that is
possible in the present or future. 
-
Grammar guide
Describing a sequence or process 
(see page 63) 
The passive voice 
The passive is often used for describing processes, usually 
in the present tense. 
The 
seeds 
are 
mixed 
with salt.
The fruit 
is 
usually 
picked 
in early September. 
The goods are now ready 
to be delivered. 
(see Passive 
verbs in the present and 
past) 
Sequence adverbs 
(see pages 61 and 87) 
We often use adverbs such as 
first, first of all, firstly; 
second, secondly; third, thirdly; lastly, finally 
to order 
the main points of a talk, essay or set of inst
r
uctions
. 
These 
words act as signposts when a new idea is mentioned. 
Firstly/First of all, 
you need to decide which type of 
product you want. 
Secondly, 
you should have a budget in mind. 
Thirdly, 
make sure you research what reviewers say 
about different brands. 
Finally/Lastly, 
think about where you want to put it. 
Remember! 
Lastly 
and 
at last 
are not used in the same way. 
Only use 
at last 
when you have been waiting for a 
long time for something to happen. 
At last 
I've got my exam results! 
We also use sequencers to help clarify the sequence of a 
process or activity. As well as the ones above we can use 
then, next, after that, some time, eventually 
to focus
on the time period. 
First, 
the animal dies. 
Next, 
it 
is 
covered in mud. 
After 
some 
time, 
the animal 
is 
completely bun'ed in the mud. 
Then 
the 
soil 
turns into rock. 
Eventually, 
the animal 
becomes 
a 
fossil. 
Describing things and their purposes 
Adjective order 
Most adjectives can be used in a noun phrase, after 
determiners and numbers if there are any, or in front of 
the noun. 
She had 
a 
beautiful 
ring. 
She bought a loaf of 
white 
bread. 
Six 
new 
episodes of the TV 
show 
will be filmed. 

---

You often want to add more information to a noun than 
you can with one adjective. 
When you use more than one adjective, one with a more 
general meaning such as 
good, bad, nice or lovely 
usually comes before one with a more specific meaning 
such as 
comfortable, clean or dirty. 
You live in a 
nice big 
house. 
It was a 
naughty little 
dog. 
She 
was 
wearing a 
lovely pink 
suit. 
I 
sat 
in a 
nice comfortable 
armchair in the comer. 
Adjectives with a more specific meaning belong to six 
main types, but you are unlikely ever to use all six types 
in the same sentence. If you did, you would normally put 
them in the following order: 
size 
-? 
age 
-? 
shape 
-? 
colour 
-? 
nationality 
-? 
material 
This means that if you want to use an 'age' adjective and 
a 'nationality' adjective, you put the 'age' adjective first. 
We bought 
some 
old Chinese 
vases. 
Similarly, a 'shape' adjective normally comes before a 
'colour' adjective. 
We found some 
round black 
stones. 
Other combinations of adjectives follow the same order. 
Note that 'material' means any substance, not only cloth. 
There 
was 
a 
large round wooden 
table in the room. 
The man 
was 
carrying 
a 
small black plastic 
bag. 
Linking adjectives together 
When you use two adjectives of the same type, you use 
and 
to link them. With three or more adjectives, you link 
the last two with 
and, 
and put commas after the others. 
The day 
was 
hot and dusty. 
The house 
was 
old, damp and smelly. 
We felt 
hot, tired and thirsty. 
When you are linking two negative adjectives, you 
use 
or. 
My 
job 
isn't interesting or well-paid. 
We went to 
see a 
romantic comedy at the cinema. 
Unfortunately, 
it wasn't funny or romantic! 
Prepositions for talking about the purpose 
of actions or things 
(see page 49) 
For 
You use 
for 
in front of a noun phrase or 
-ing 
form when 
you state the purpose of an object, action or activity. 
Some planes are 
for 
domestic flights; others are 
for 
international flights. 
The bowl 
was 
used 
for 
mixing flour and water. 
You use 
for 
in front of a noun phrase when you are say\ng 
why someone does something. 
We went to the main hall