кусты
2. Прочитайте текст.
Территория нашей республики делится на несколько ландшафтных поясов: пустынную, равнинную, адырную, горную и высокогорную. Каждый из этих поясов отличается друг от друга разнообразной растительностью.
В пустынной зоне растительность крайне скудна и не образует сплошного покрова. Пустынные растения приспособились к палящей жаре и сухому климату. По берегам рек, в тугаях растут различные травы, деревья — ива, тополь, джида. На равнинах раскинулись поля хлопчатника, виноградники, сады и посевы других культур. В адырном поясе растений больше, чем в пустыне. Здесь растут тысячелистник, полынь горькая, девясил большой, живокость, маки, алтей голоцветный, тюльпаны.
На склонах гор растут во множестве кустарники шиповника, барбариса, кизильника. Здесь в горах растёт клён, арча, сосна, тополь, берёза, а из плодовых деревьев — миндаль, боярышник, яблоня, орех, алыча. Значение лесных массивов УЗБЕКИСТАНА велико. Они предохраняют почву от эрозии. Высокогорный пояс составляют субальпийские и Альпийские луга, которые служат прекрасными летними пастбищами. Кроме злаков и дикого ячменя и овса, здесь растут одуванчики, фиалки, подснежники.
3. Выполните задания к тексту.
а) Озаглавьте текст.
б) Расскажите о целебных свойствах некоторых растений УЗБЕКИСТАНА.
в) Составьте тезисы к тексту.
4. Ответьте на вопросы.
1) Какие ландшафтные пояса расположены на территории Республики УЗБЕКИСТАН?
2) Что такое флора?
3) Какая растительность в пустыне?
4) Какие злаки вы знаете?
5) Какие деревья и кустарники растут в УЗБЕКИСТАН, в России?
6) По каким признакам вы определяете, какое дерево — чинара, а какое — дуб?
7) Можно ли по растениям предсказывать погоду и как?
8) Какая связь между растениями и микробами?
9) Какие комнатные растения вы знаете?
5. Прочитайте диалог.
— Здравствуй, Шакир!
— Здравствуй, Фархад. Я тебя очень давно не видел.Ты куда-нибудь уезжал?
— Да, я со стройотрядом ездил в Тюмень.
— А я никогда туда не ездил. Какие у тебя впечатления?
— Знаешь, Сибирь поистине необъятна. Климат там суровый. Зимой морозы достигают 40 градусов и ниже. В Оймяконе, например, бывает минус 60 градусов мороза.
— А какая погода бывает летом?
— Летом прохладно. Солнце светит, но согревает землю плохо. Сибирское лето не сравнить с нашим.
— А растительный мир там совсем иной?
— Конечно. Сибирская тайга чрезвычайно богата.
— Я бы боже хотел побывать в Сибири.
6. Придумайте продолжение диалога.
— Азиз, какие деревья ты посадил в своём саду?
7. Выучите наизусть отрывок из стихотворения В. Л. Пастернака.
Я б разбивал стихи, как сад,
Всей дрожью жилок
Цвели бы липы в них подряд,
Гуськом, в затылок.
В стихи б я внес дыханье роз,
Дыханье мяты,
Луга, осоку, сенокос,
Грозы раскаты.
8. Поэтами написано много стихов о берёзе, рябине, чинаре, яблоне, винограде. Найдите и прочитайте их с выражением.
9. Поговорим...
- о флоре УЗБЕКИСТАНА и России;
- о русской берёзе;
- о дикорастущих растениях;
- о садовых и комнатных растениях;
- о празднике цветов, урожая.
10. Прочитайте и запомните выражения и высказывания о растениях и деревьях.
Если осенью листья берёзы начнут желтеть с верхушки — весна ранняя, зажелтеют снизу — поздняя.
Дерево скоро садят, да не скоро с него плод едят.
На битой дороге трава не растёт. Собирай по ягодке, наберёшь кузовок.
Берёза — милое русское дерево.
Хлеб — гениальное изобретение человечества.
Хлеб — не только продукт питания, это — освящённый
веками символ родной земли, символ труда,
доброты, дружбы.
11
. Какие пословицы и поговорки о растениях и природе вы знаете? Переведите их на русский язык если они имеются на вашем родном языке.
12. Спишите словосочетания. Определите род существительных. Составьте несколько предложений с этими словосочетаниями.
Стройный тополь, арчовый лес, склон горы, ветки саксаула, виды растений, хрупкий ствол, половодье цветов, лечебное растение, суровый климат, пустынный край.
13. Переведите на русский язык следующие слова и, используя их, составьте мини-рассказ на русском языке.
Сахро, дарахт, усимлик, гузал, к.ор, бурон, жоп, дунё.
14
. Расскажите, что вы ещё знаете о растительном мире.
15. Подберите и запишите загадки и пословицы о растениях.
