Поурочное планирование для 6 класса по русскому языку

10.Домашнее задание: мини-сочинение на тему: «Мой любимый вид спорта». В тексте найти глаголы, определить их спряжение.


ПОУРОЧНОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ ДЛЯ 6 КЛАССА ПО РУССКОМУ ЯЗЫКУ
Дата:


ТЕМА УРОКА № 76 : Мор­фо­ло­ги­че­ский раз­бо­р гла­го­ла.


Цель урока: определить и закрепить с учащимися порядок морфологического разбора глагола.
Задачи урока:
Образовательная:
учить определять морфологические признаки глагола;
определить и закрепить с учащимися порядок морфологического разбора глагола.
Воспитательная:
воспитывать культуру речи;
поддерживать интерес к урокам русского языка;
воспитывать любовь к родному языку, его красоте и многозначности.
Развивающая:
развитие речи;
продолжить развитие коммуникативных качеств учащихся;
формирование умений обобщать изучаемые факты и понятия;
развивать память, внимание, мышление, речь, творческие способности школьников;
обогащать словарный запас школьников.


Коммуникативные: понимают точку зрения авто­ра, владеют правильным типом читательской дея­тельности; самостоятельно используют приемы изучающего чтения при работе с различными тек­стами, а также приемы слушания.
Тип урока: обобщающий урок
ОБОРУДОВАНИЕ: Русский язык (методическое пособие для учителя). Учебник русского языка для 6 класса общеобразовательной школы с русским языком обучения.
Методические приемы: Слово учителя с репродуктивной беседой, постановка вопросов, фронтальный опрос.


ХОД УРОКА


1.Орг. Момент :
- установление рабочей атмосферы
- приветствие учителя;
- сообщение новой темы, запись даты и темы на доске и в тетради.
- проверка домашнего задания:
Слово учителя:
На уроке вы сможете научиться производить морфологический разбор глагола, повторите основные понятия, связанные с темой «Глагол». В школе, проводя морфологический разбор глагола, вы показываете свое знание этой темы. Умение определять грамматические признаки может быть основой для других более интересных исследований. Вы сможете изучать историю языка; анализировать, какие грамматические категории использует автор в литературном произведении; проводить сравнительный анализ языков. Инструментом этого служит морфологический разбор.