План урока, его составные части. Анализ урока. Двусторонние алгоритмы

Зав. кафедры: доц. Юсупов Р.


«Утверждаю»
______________ Декан факультета:
А. Парманов
БИЛЕТ №17

1. 
   Основные понятия информатики.
   
2. 
   Классификация языков программирования и ссылки.
   
3. 
   Информация, ее виды и формы, способы описания информации.
   
4. 
   Сторона равностороннего треугольника равна a. Напишите программу для вычисления его площади.
   
5. 
   Какое из неравенств выполняется для чисел А = 164₈, В = А3₁₆, С = 2200₄?
   

1) A < B < C 2) A < C < B 3) B < A < C 4) C < B < A
Зав. кафедры: доц. Юсупов Р.


«Утверждаю»
______________ Декан факультета:
А. Парманов
БИЛЕТ №18

1. 
   Новые средства информационных технологий в информатике и методы их использования.
   
2. 
   Методы построения эффективных машинных алгоритмов.
   
3. 
   Функционально-структурная организация персональных компьютеров.
   
4. 
   Сторона квадрата равна n. Создайте программу для расчета его площади.
   
5. 
   Сколько значащих нулей содержится в двоичной записи суммы чисел а = 105₈ и b = С6₁₆?
   

Зав. кафедры: доц. Юсупов Р.

«Утверждаю»
______________ Декан факультета:
А. Парманов
БИЛЕТ №19

1. 
   Содержание курсов информатики в средних школах.
   
2. 
   Proscdura. Процедура-функция.
   
3. 
   Тенденции развития компьютеров.
   
4. 
   Используя метод split (), введите в программу строку «5489 * 245 * 58 * 69 * 142 * 4587 * 54» и вычислите данное выражение.
   
5. 
   Сколько единиц содержится в двоичной записи суммы чисел а = 3А₁₆ и
   b = 73₈?
   

Зав. кафедры: доц. Юсупов Р.


«Утверждаю»
______________ Декан факультета:
А. Парманов

БИЛЕТ №20

1. 
   Новое поколение учебных материалов.
   
2. 
   Работа в турбо-паскале.
   
3. 
   Моделирование как базовый метод научного познания, концепция информационного моделирования и формализации.
   
4. 
   Внутри квадрата со сторонами а нарисован круг. Напишите программу, вычисляющую площадь заштрихованной зоны.
   
5. 
   В системе счисления с некоторым основанием число 12 записывается как 110. Укажите это основание.