Перевод: узбекский русский

Уровень изученности темы. Тема привлекла внимание многих исследований. Ix можно разделить на две группы. В первую группу входят философы, культурологи, занимающиеся теоретическими проблемами социокультурной жизни. В связи с етим, Т. Н. Кори Ниязий, А. К. Валиев, Ф. Исмоилов, Г. Н. Наджимов, М. Караксанов, X. П. Пулатов, С. Ш. Шермухаммедов, К.Буронов, Т. Юргенов, В. Н. Минеев, Г. Уваров, И. Стерн, Р. К. Курбанов, Имена исследователей например UXQoraboyev.
Эти учёные исследуют внутренние особенности становления современной узбекской культуры, места культуры в обществе, государстве и личности, закономерности связи национальной культуры с культурой общества. В то время нельзя отрицать, что на ix исследования повлияла широко распространенная в время марксистско-ленинская теория культуры.
Даже в середине 1980-х годов, когда в нашей стране началось национально-освободительное движение против тоталитарного режима и когда была принята Декларация независимости (20 июня 1990 г.), Неограничение исследований является прорывом исследования. Например, В.Н.Микеев в своей монографии, опубликованной в 1990 году, писал, что исторические и культурные изменения в Узбекистане в 1917-1941 годах были опубликованы «благодаря Великой Октябрьской социалистической революции». По ее словам, культурно-просветительская работа, классовая борба, научная и атеистическая пропаганда, проводимая советскими властями, обеспечили освобождение узбекских женщин.
Хотя в монографиях У. ИКС. Карабаева 1991 «Традиционное народное искусство: проблемы реставрации и развития» отмечалось усиление «запретительного режима» в 1930-1940-х годах, по описанию развития народного искусства, в том числе искусства, какоеесся «наолы».
Ко второй группе ученые, изучавшие предметы с исторической точки зрения
вxодить. Одна группа - узбеки в конце 1920-х - начало 1940-х годов.
___________________________
1. Минеев В.Н. Становление и развитие культурно-просветительной работы среды женщин Узбекистана.-Т .: Фан, 1990. –с 3.
2. См .: Там ж. –P.123-124.
3. Карабаев Ю.Х. Традиционное народное творчество: проблема возрождения и развития.- Т .: Фан, 1991.-с.7-8.
В то время как вторая группа исследует конкретные области развития образования, литературы, искоренения неграмотности, национального кино, музыки, оперы, балета и изобразительного искусства. К таким исследователям относятся Аминова Р.Х., Абдуллаев Ш.Ш., Абдуллаев Х., Абдурахманов Г.А., Акилов К.А., Баракаев Д.Б., М.А. Гулямова, Ю.Х. Камолов, И.К. Кодиров, Р.А. Каримов, В.Я. Непомнин, Н.Г. Ряджанов, Я. ., Турсунов И.Ю., Шарафутдинова Р., Шарипов Ф., Хасанбаев Дж., Хамидов Г.И., Елтова Г.И.
В trudax etix uchenyx в первой половине XX века в Узбекистане изучались процессы образования, общего образования, среднего специального и высшего образования, изменения в литературе и искусстве, культурно-просветительские. Изложенные в них научные и теоретические взгляды, метод анализа сложных процессов того периода такие цены для нас. В то время диктаторский режим не позволил авторам рассказать всю историческую правду. Дае после обретения независимости некоторые исследователи пытаются преувеличить успехи, чтобы максимально не раскрывать удасы тоталитарной эпоксидной смолы. Например, Н. Ойдинов пишет: «В 20-30-х годах прошлого века изобразительное искусство Узбекистана начало развиваться благодаря специальным методическим исследованиям.
___________________________
1.Хамидов X. История узбекской традиционной певческой культуры. -Т .: Учитель,
1996; Айдынов Н. Из истории изобразительного искусства Узбекистана. –Т .: Учитель,
1997; Хушбеков Аю Из истории культурного строительства в бог первой пятилетки. - Самарканд 1959.
2. Ойдинов Н. Выдержки из истории изобразительного искусства Узбекистана.– Т .: Учитель, 1997. 55б.
3. Вот и я. - 54 миллиарда
(искусство написания и украшения книга, от колыбели до колыбели, ганч и т. д.) Великолепно опытныx творцов преследовали, изгоняли и репрессировали под лозунгами сторонников античности.
В последние годы опубликован ряд работ историков и студентов по данной теме, связанных с актуальностью проблемы. Д.Алимова, Б. Ахмедов, Х. Зияев, А.Х. Чориев, Б.В. Гасанов, В.А. Геншке, А.А. Голованов, М.И. Натов, И.Турсунов, X. Узоков, К.Ергашев, Р. Шарипов, Р.Шамсутдинов, Х.Содиков, монография П.Равшанова. состояния, опубликованные нашими историками, показывают необходимость критического подхода к истории Советов, оценки социально-исторический и культурный процессы исследуемого периода с точки зрения изучения идеи.