Pedagogikaning predmeti, maqsadi va vazifalari

yo hayot – yo mamot,
yo najot – yo halokat,
yo saodat – yo falokat
masalasidur;
Abdulla Avloniy

Pedagogika fanining maqsadi:

• Respublikamizda komil insonni voyaga yetkazishning bir butun xolatdagi muammolarini xal kilish;
• Ta’lim-tarbiya samaradorligini tinmay oshirish va Dune talablari darajasiga olib chiqish masalalariga ijodiy yondashish;
• Umuminsoniy qadriyat va milliy madaniyatning asoslarini e’tiborga olib, ta’lim-tarbiya mazmunini, milliy mafkurani shakllantirib borish imkonini yaratish;
• Pedagogika-tarbiyashunoslik qoida, qonunlarni ilg’or tajribalar asosida boyitib borish va yangi ish shakllarini izlashga tadbirlar belgilash;
• Uzluksiz ta’lim tizimini yanada rivojlashtirish muammolarini xal kilish;
• “Kadrlar tayyorlash milliy dasturi” ni amalga oshirish;

Pedagogika fanining vazifalari:

• Sharq va G’arbda xalq yaratgan xalq og’zaki ijodiyoti, pedagogikasi, mutafakkir, ma’rifatparvar, pedagog va olimlarning tarbiyashunoslikka doir ilg’or g‘oyalarini o‘rganib, tahlil qilib, komil insonni tarbiyalash jarayonini o’rganish;
• Komil insonni tarkib toptirishning qonuniyat, qoida va zaruriy sifatlarini aniqlash;
• Pedagogikadagi ta’lim-tarbiya nazariyasini hozirgi davr xususiy metodikasi bilan uzviylik muammolarini ishlab chiqish va yangi pedagogik texnologiya qonunlariga amal qilish;
• Ta’lim-tarbiya nazariyasidagi qoida, qonun, tamoyil, metod va usullarini maktab amaliy hayoti bilan bog‘lab, bo‘lajak o’qituvchilarga o‘rgatish;

Jamiyatda kechayotgan ijtimoiy islohotlarning samaradorligi uning fuqarolari ega bo‘lgan ma’naviyatga bog‘liq; Shu bois mustaqillikning dastlabki yillarida O’zbekiston Respublikasi birinchi Prezidenti I;A; Karimov jamiyat rivojlanishining ma’naviy-axloqiy negizlarini aniq belgilab berdi va ma’naviy –axloqiy ishlash ushbu yo’nalish asosida olib borildi:

• umuminsoniy qadriyatlarga sodiqlik;
• xalqimizning ma’naviy merosini mustahkamlash va rivojlantirish;
• insonning o‘z imkoniyatlarini erkin namoyon qilishi;
• vatanparvarlik