Pedagogika va psixologiya fakulteti

Kurs ishining maqsadi: Muloqot qilish qobiliyati hayotda nihoyatda muhim ahamiyatga ega. Ushbu mahoratsiz har qanday qoniqarli munosabatlarni qurish va baxtli bo'lish mumkin emas. Oila shaxsni shakllantirishning ijtimoiy instituti sifatida shaxsning har tomonlama rivojlanishi uchun sharoit yaratadi. Agar biror kishi yaqin odamlar tomonidan bunday yordamga ega bo'lmasa, u tizimli ravishda oldinga siljiy olmaydi, o'z kelajagiga ishonch hosil qila olmaydi.
Kurs ishining vazifasi: Oilada shaxsning rivojlanishi va ijtimoiylashuvi insonda jiddiy iz qoldiradi. Ota-onasi tarbiyasida qanday tarbiya topsa, kelajakda ham shunday yashaydi. Agar shaxs ota-onasining hayotiga ta'sirini og'zaki ravishda inkor etsa ham, u bunga ko'proq moyil bo'ladi. Odam o'zini oilasidan qanchalik ajratib olishni istamasin, bunga erisha olmaydi.
Kurs ish predmeti: Oila tarbiyada ham ijobiy, ham salbiy omil sifatida harakat qilishi mumkin. Bolaning shaxsiyatiga ijobiy ta'sir shundan iboratki, oilada unga eng yaqin odamlardan boshqa hech kim - onasi, otasi, buvisi, bobosi, akasi, singlisi - bolaga yaxshiroq munosabatda bo'lishadi, uni yaxshi ko'rishadi va u haqida unchalik qayg'urmaydi. Shu bilan birga, boshqa biron bir ijtimoiy institut ta'limga bu qadar katta zarar etkazishi mumkin emas.
Kurs ish ob`yekti: Oilada shaxsning shakllanishida oilalardagi muhitni o’rganish, barkamol shaxs shakllanishida ota-onaning vazifalari va burchlarini o’rganib chiqish va tahlil qilish.
Tadqiqot metodi:
Kuzatish, Suhbat, Kontent-analiz metodlari.
Tadqiqotning nazariy ahamiyati:
Oilalarda shaxs shakllanishini o'rganish.
Tadqiqotning amaliy ahamiyati: Oilalarda shaxs shakllanishi jarayonni o’rganib, tahlil qilib, natija va xulosalar asosida milliy tarbiya me’zonlariga asoslanib tarbiya muammolarini ochib, kamchiliklarni inobatga olib, uslubiy tavsiyalar va maslahatlar beriladi.
Kurs ishning tuzilishi. Kurs ish kirish, 2 bob, 1-bob 2 ta paragraph va 2- bob 2 ta paragrapfdan, xulosa va foydalanilgan adabiyotlar ro’yhatidan iborat.