O‘qituvchining nutqiy faoliyatida asosan nimalarga e’tibor beriladi?
Diapazon, tembr, nutq generatoriga
|
So‘zlash, mutolaa qilish va eshitishga
|
Energetik ovozning tembri va hajmiga
|
Diapazon hajmi va nutq generatoriga
|
№50 Manba- A`zam Xoliqov.Pedagogik mahorat.IM. Paragraf 10:Qiyinlik darajasi-2
K.D. Ushinskiyning asosiy psixologik-pedagogik asarini belgilang?
|
Pedagogik adabiyotning ahamiyati to‘g‘risida
|
O‘qituvchilar seminariyasining texnalogiyasi va loyihasi
|
Ona tili adabiyot darslarining dars ishlanmalari
|
Bolalar dunyosi uilar sevib o`qigan adabiyotlar
|
№51 Manba- A`zam Xoliqov.Pedagogik mahorat.IM. Paragraf 10:Qiyinlik darajasi-2
Pedagogik faoliyatda mehnat malakasi deb nimaga aytiladi?
|
Kam vaqt va mehnatni sarf qilgan holda xatosiz, nazoratsiz operatsiyalarning bajarilishi
|
Tanaffuzsiz bitta yoki bir nechta inson harakat organlarining ish bajarishi
|
Egallagan bilimlarini ozlarining hayotiy va amaliy faoliyatlarida qollay bilishi
|
Bir xil tarzda, predmetni kochirish yoki ushlash uchun ketadigan jarayon
|
Do'stlaringiz bilan baham: |