Pedagogika trarixi fanidan test savollari

116 Manba- A`zam Xoliqov.Pedagogik mahorat.IM. Paragraf 5:Qiyinlik darajasi-2

So‘zning og‘zaki ta’sir etish komponentlarini belgilang?

Ogohlantiruvchi so‘zlar, notiqlik san’ati asosida ta’sir etish

Vazifani ijro etishga undovchi buyruqlar, ta’qiqlangan iboralarni ishlatmaslik

O‘quvchining erkin mulohazalarini ma’qullash

Notiqlik san’ati

117 Manba- A`zam Xoliqov.Pedagogik mahorat.IM. Paragraf 5:Qiyinlik darajasi-2

O‘qituvchi biror mavzuni o‘quvchilar oldiga chiqib gapir­ganda nimani his etishi lozim?

Mavzuning mazmuni va mohiyatini bemalol so‘zlash

Kasbiy jihatdan murakkablashgan pedagogik faoliyatni his etish

Muloqotning tabiiy shakllarini qo‘llash

Ma’lum bir maqsadga qaratilgan muloqotni qo‘llash

118 Manba- A`zam Xoliqov.Pedagogik mahorat.IM. Paragraf 5:Qiyinlik darajasi-2

Kasbiy pedagogik muloqot deganda...?

Pedagogik mahoratni dars jarayonida mukammal qo‘llay olish va yutuqlarga erishish

O‘qituvchi va ta’lim-tarbiya jarayoni obyektlarining o‘zaro hamkorlik tizimi, o‘zaro axborot almashish, tarbiyaviy ta’sir o‘tkazish

Notiqlik qobiliyatini qo‘llagan holda o‘quvchilar ongiga ta’limiy va tarbiyaviy ta’sir o‘tkazish

Kommunikativ qobiliyatning ko‘nikma va malakalarini mukammal egallash asosida o‘quvchilar bilan suhbatlashish