”- yanvar 2019-yil "Tillarni o`qitish metodikasi" kafedrasi Ona tili va adabiyot fani o`qituvchilari mok uchun
Download 43,53 Kb.
|
ONA TILI
- Bu sahifa navigatsiya:
- KELISHILGAN”
|
“TASDIQLAYMAN” GDU huzuridagi XTXQTMOXM direktori: _______Sh.Turdimetov “ _____ ”- yanvar 2019-yil "Tillarni o`qitish metodikasi" kafedrasi Ona tili va adabiyot fani o`qituvchilari MOK uchun 2019-yilga mo`ljallangan TEST SAVOLLARI “KELISHILGAN” O`quv-ilmiy ishlar bo`yicha direktor o`rinbosari: ________ A.Berikboyev Tuzuvchi: __________ A.Uralov Guliston - 2019 1.Ijtimoiy adabiyot deya ta`rif beriladigan so`zni toping? *a) kitob b) O`qituvchi c) televideniya d) kompyuter 2.O`quvchilarni fikrlashga, misol keltirishga , o`z fikrlarini bayon etishga undovchi metod? *a) FSMU
b) Venn c) Domino d) Ikki qismli kundalik
*a) Sifatlash b) O`xshatish c) Mubolag`a d) Tashbeh
*a) Cho`pchak b) Ushuk c) Matal
d) Varsaki 5. Hamid Olimjonning “Oygul bilan Baxtiyor” ertak dostonni nechanchi sinfda o`rganiladi? *a) 5-sinf b) 6-sinf c) 7-sinf d) 8-sinf
*a) 986 soat b) 646 soat c) 848 soat d) 528 soat
*a) 29 soat b) 19 soat c) 21 soat d) 24 soat
*a) Hijo
b) Bo`gin c) Rukn
d) Bahr 9. Ishqiy she`rlarda asosan nechta qahramon ishtirok etadi? *a) 3 ta
b) 5 ta c) 4 ta
d) chegaralanmagan 10. Rukning ma`nosini toping? *a) Ustun b) Uy c) Bo`gin d) ishqa oshno 11. Bahr qaysi tildan olingan va qanday ma`noni anglatadi? *a) Aracha dengiz b) Arabcha sabo c) Forscha yor jamoli d) Turkiycha to`rtlik
*a) Musamman b) Muxamas c) Musaddas d) Musaba
*a) Muxamas b) Musaman c) Musaddas d) Musaba
*a) Musaddas b) Musaman c) Muraba d) Musaba
*a) Aniq vaziyatga b) Noaniq vaziyatga c) Hodisaga d) Texnik vaziyatga
*a) M. Dolimov b) A. Zulpiqorov c) B.Mingliyev d) A.Rasulov
*a) O`quvchining nutqiy foaliyatini rivojlantiradi.Erkin va ijodiy fikrlashini rivojlantiradi b) O`quvchining yozma nutqini rivojlantiradi c) O`quvchining yozma va o`g`aki nutqini rivojlantiradi d) To`g`ri javob yo`q
*a) Sintaksis b) Morfologiya c) Leksikologiya d) Fonetika
*a) So`z turkumlari b) Gap bo`laklari c) Yordamchi so`zlar d) Mustaqil so`zlar
*a) Undov so`zlar b) Modal so`zlar c) Taqlid so`zlar d) kirish so`zlar
*a) She`riyat b) Nasr c) Dramaturgiya d) To`g`ri javob yo`q
*a) 8-9
b) 10-11 c) 7-8
d) 5-7 24.Lirikaning asosiy obrazi kim? *a) Lirik qahramon b) Oshiq c) Mashuqa d) Raqib
*a) Drammatik janrga b) Maxsus turga c) Lirik janrga d) Epik turga
*a) “Shoh Edip” , “Qirol Lir”, “Abulfayzxon” b) “Shoh Edip”Diyonat c) “Mirzo Ulug`bek”, O`tkan kunlar d) Asrga tatigulik
*a) 9-10
b) 7-9 c) 7-8
d) 5-7 28. Aruzda bo`g`in qanday birlik hisoblanadi? *a) ritm hosil qiluvchi va misralar tengligini taminlovchi b)faqat ritm hosil qiluvchi c)misralarda bo`g`inlarning kichik pauza orqali guruhlanib kelishi d)turoqlardan birini boshqasiga bog`lanishi
*a) 9 asr b)11 asr c)14 asr
d)15 asr 30. Vasl so`zining ma`nosi nima? *a) arabcha “ulanish” b) arabcha “izoh” c) arabcha “emirmak” d) arabcha “dum yasamoq”
*a) ,,Qutadg`u bilig”, ,,Hibbatul haqoyiq” b),,Muxtasar” c),,Mezon ul-avzon” d),,Risolayi aruz”
*a) Rukn b) Bahr c) Zihof
d) Furu 33.,,Risolayi aruz” asarining muallifi kim? *a) Abdurahmon Jomiy b) Alisher Navoiy c) Halil ibn Ahmad d) Bobur
*a) She`r vaznlariga oid b) Muomala odobiga oid c) Odob-ahloqqa oid d) Tariqat asoslariga oid
*a) Maqol, topishmoq, qo`shiq, ertak, doston b) Ertak va xalq qo`shiqlari c) Maqol, topishmoq, doston d) Faqat doston
*a) Taznib b) Tag`yir c) Taslim d) Ball
*a) 6-7-sinflarda b) 5-6-sinflarda c) 7-8-sinflarda d) 8-9-sinflarda
*a) Vaznga solinishi, qofiyalanishi, unda ruhiy holat va kechinmalar qalamga olinishi, doimiy ravishda inversiyaga yo`l berilishi b) Vaznga solinishi va qofiyalanishi c) Ruhiy holat va kechinmalar qalamga olinishi d) Doimiy ravishda inversiyaga yo`l berilishi
*a) Aruziy tafakkur c) Pedagogik qobiliyat d) Zaruriy ko`nikma
*a) Vazn bilan bog`liq murakkabliklar, qofiya bilan bog`liq murakkabliklar, til xususiyatlari yuzaga keltiradigan to`siqlar, obrazlarning ko`proq ramziy va majoziy xarakterda ekanligi, tasavvufiy(ramziy) ma`noni ilg`ash mushkulligi b) til xususiyatlari yuzaga keltiradigan to`siqlar c) tasavvufiy(ramziy) ma`noni ilg`ash mushkulligi d) Vazn bilan bog`liq murakkabliklar, qofiya bilan bog`liq murakkabliklar
*a) Bahru bayt b) Mushoira c) She`riy aytishuv d) Bayt tahlili
*a) chiston b) topishmoq c) tuyuq
d) qit`a 43. Mashuqaning odatiy harakter belgilari nima? *a) bag`ri tosh, iltifotsiz, mag`rur b) soda dil, beparvo c) ayyor, g`ayr d) ag`yor, bag`ritosh
*a) seminar darsi b) tahlil darsi c) namunali dars d) ma`ruza dars
*a) Fiziologik, akustik, lingvistik b) artikulyatsiya, funksional c) eshitilish, lingvistik d) funksional, fiziologik
*a)4-8-sinflar b) 5-6-sinflar c) 3-4-sinflar d) 10-11-sinflar
*a) 15 yoshli b) 16 yoshli c) 17 yoshli d) 14 yoshli
*a) 70 dan ortiq b) 60 dan ortiq c) 50 dan ortiq d) 40 dan ortiq
Tayyorgarligi va yutuqlarga erishishiga sabab bo`luvchi tizim… *a) PIRLS b) TIMSS
c) PISA d) TALIS
*a) PISA b) TIMSS
c) TALIS d) PIRLIS 51. Forscha so`zlar qatorini aniqlang? *a) magar,shahd,gardun,rishta. b) liqo,magar,tamanno c) qamuq,ijmoh,hayl. d) ochun,liqo,tamanno.
*a) 4
b) 3 c) 2
d) 5 53. A.Navoiy nomidagi davlat adabiyot muzeyi dastlab qachon tashkil etilgan? *a) 1940-yil b) 1944-yil c) 1955-yil d) 1960-yil
*a) 30 mingdan ortiq b) 40 mingdan ortiq c) 10 mingdan ortiq d) 500 dan ortiq
*a) 1000 dan ortiq b) 2000 dan ortiq c) 3000 dan ortiq d) 4000 dan ortiq
*a) “Xazoyin ul- maoniy” b) “Mezon ul-avzon” c) “Muhokamat ul-lug`otayn” d) “Xamsa” 57. “Binar” so`zi qaysi so`zdan olingan va u qanday ma`noni bildiradi? *a) lotinchadan olingan bo`lib, “qo`sh” “ikki” degan ma`noni bildiradi. b) arabchadan olingan bo`lib “qo`sh” degan ma`noni bildiradi. c) grekchadan olingan bo`lib “ikki”, “qo`sh” degan ma`noni bildiradi d) lotinchadan olingan bo`lib, “baxs” “munozara” degan ma`noni bildiradi. 58. Ta`lim oluvchilarni faollashtirish maqsadida ularni kichik guruhlarga ajratgan holda o`quv materialini o`rganish yoki berilgan topshiriqni bajarishga qaratilgan metod berilgan javovni ko`rsating? *a) “kichik guruhlarda ishlash” metodi b) “davra suhbati” metodi c) “ishbop o`yin” metodi d) “rolli o`yin” metodi 59. “Kichik guruhlarda ishlash metodi” necha bosqichdan iborat? *a) 7 ta b) 10 ta
c) 8 ta d) 4 ta
*a) “davra suhbati” metodi b) “kichik guruhlarda ishlash” metodi c) “ishbop o`yin” metodi d) “rolli o`yin” metodi 61. “Davra suhbati metodi” qo`llanilganda stol-stullar joylashuvi qanday? *a) doira b) ketma-ket tartibda c) to`rtburchak d) juft stol
*a) Ma`lumot yig`ish, reja tuzish, qaror qabul qilish, amalga oshirish, tekshirish, xulosa chiqarish. b) Loyihalashtirish, ishlarni taqsimlash, guruhlarga bo`lish, xulosa chiqarish? c) reja tuzish, guruhlarga bo`lish, topshiriqlar berish, amalga oshirish. d) Ma`lumot yig`ish, ishlarni taqsimlash, xulosa chiqarish, baholash.
*a) “loyiha” metodi b) “kichik guruhlarda ishlash” metodi c) “ishbop o`yin” metodi d) “davra suhbati” metodi
*a) “muammoli vaziyat” metodi b) “loyiha” metodi c) “ishbop o`yin” metodi d) “davra suhbati” metodi
*a) “musobaqalashmoq”, “raqobatlashmoq”, “bellashmoq” b) “ko`nikmaga ega bo`lmoq”, “xarakat qilmoq”, “o`z ustida ishlamoq” c) “ommalashtirmoq”, “targ`ib qilmoq”, “tajriba almashmoq” d) “samaradorlik”, “moslashuvchanlik”
*a) bilim, ko`nikma, malaka kompitentsiyasi b) ko`nikma, malaka, kompitentsiyasi c) bilim berish kompitensiyasi d) mustaqil fikrlash kompitensiyasi
*a) kompitensiya b) malaka c) bilim
d) ko`nikma 67. O`rganilgan ma`lumotlarni eslab qolish va qayta tushuntirib berish – bu nima? *a) bilim b) malaka c) ko`nikma d) kompitensiya
*a) ko`nikma b) bilim c) kompitensiya d) malaka
*a) malaka b) bilim c) ko`nikma d) kompitensiya
*a) 3 ta b) 4 ta c) 2 ta d) 6 ta
*a) 1960-1970 yillar b) 1970-1990 yillar c) 1970-1980 yillar d) 1990-1995 yillar
*a) D. Xayms b) K. Nyuks c) J. Karl d) B. Jorj
*a) 2012-yil b) 2013-yil c) 2011-yil d) 2014-yil
*a) 6 qismdan iborat b) 8 qismdan iborat c) 4 qismdan iborat d) 2 qismdan iborat
*a) Nutqiy kompitentsiya, Langvistik kompitentsiya b) Sotsiolingvistik kompetentsiya, Pragmatik kompetentsiya c) Adabiy-nutqiy kompetentsiyalar. Langvistik kompitentsiya d) Nutqiy kompitentsiya, Sotsiolingvistik kompetentsiya
*a) Adabiy nutqiy kompitentsiya, Badiy asarni taxlil qilish kompitentsiya b) Adabiy bilimlarni amaliyotda qo`llash kompetentsiyasi, Badiy asarni taxlil qilish kompitentsiya c) Badiiy asarni o`qish, tushunish va tushuntirish kompetentsiyasi, Adabiy nutqiy kompitentsiya d) Adabiy nutqiy kompitentsiya, og`zaki va ijodiy kompitensiyalar
*a) Pedagogik b) Psixologik c) Og`izaki d) Savol-javob 78. O`zbekiston Respublikasi «Ta`lim to`g`risida»gi Qonunining nechanchi moddasi nechanchi bandiga muvofiq ta`lim muassasalarida sudlangan shaxslarning pedagogik faoliyat bilan shug`ullanishlariga yo`l qo`yilmaydi? *a) 5-modda 3-band b) 3-modda 5-band c) 5-modda 7-band d) 7-modda 5-band 79. O`zbekiston Respublikasi «Ta`lim to`g`risida»gi Qonuniga mufofiq o`qituvchi shaxsiga qo`yilgan talablar necha banddan iborat? *a) 10 banddan b) 8 banddan c) 7 banddan d) 6 banddan
*a) kam kuch sarf qilib, katta natijalarga erishi kerak b) o`z fanini mukammal bilmog`i lozim c) iste`dodli bo`lmog`i lozim d) tajribali bo`lishi kerak
*a) barcha holatlarda ishlatilishi mumkin b) seminar, davra suhbati, treninglar c) treninglar, amaliy mashg`ulot, suhbat d) amaliy mashg`ulotlar, seminar yoki labaratoriya, suxbat-munozara
*a) ta`lim shakli, usuli va usullarining turli ta`lim muassasalarida qo`llanuvchanligida b) muayyan o`quv predmetiga oid o`quv materiali mazmunining shaxsini rivojlantirish shakl, usuli vausullar bilan uyg`unligida c) turli ta`lim muassasalari pedagoglarining pedagogik texnologiyalarini yaratish imkoniyatlarida d) genetik va ijtimoiy jihatlarga muvofiq o`quvchilarning o`ziga xos shaxsiy xususiyatlarini hisobga olishda
*a) yozma va og`izaki b) yozma c) og`izaki d) savol-javob
*a) “FSMU” b) “Bumerang” c) “Nuqtayi nazaring bo`lsin” d) “Muammoli vaziyat”
*a) 1978-yil E. Aronson b) 1963-yil D. Xayms c) 1987-yil R. Slavin d) 1979-yil A. Nаvoiy
*a) R. Slavin b) D. Xayms c) E. Aronson d) A. Nаvoiy
*a) 7 ta b) 10 ta c) 5 ta d) 4 ta
*a) “muammoli vaziyat” usuli b) “arra” usuli c) “aqliy hujum” usuli d) “nuqtai nazaring bo`lsin” usuli
*a) “aqliy hujum” usuli b) “arra” usuli c) “muammoli vaziyat” usuli d) “nuqtai nazaring bo`lsin” usuli
*a) Garvard b) Oksfort c) London d) Kanada 91. Dars mavzusini savol-javoblar orqali o`zlashtirish mashqi qanday nomlanadi? *a) Matbuot konferentsiyasi darsi b) O`zaro o`qitish darsi c) Quvnoqlar, zukkolar klubi darsi d) Guruhlarda ishlash darsi 92. Qiziqarli savollar va ularga javoblar topish orqali mustaqil fikrlashni o`rgatish mashqi qanday nomlanadi? *a) Quvnoqlar, zukkolar klubi darsi b) Matbuot konferentsiyasi darsi c) O`zaro o`qitish darsi d) Guruhlarda ishlash darsi
*a) Guruhlarda ishlash darsi b) O`zaro o`qitish darsi c) Matbuot konferentsiyasi darsi d) Quvnoqlar, zukkolar klubi darsi
*a) O`zaro o`qitish darsi b) Matbuot konferentsiyasi darsi c) Quvnoqlar, zukkolar klubi darsi d) Guruhlarda ishlash darsi
*a) 2016-yil 13-may b) 2016-yil 25-may c) 2016-yil 10-iyun d) 2016-yil 3-may
*a) 15 ta b) 13 ta c) 9 ta
d) 17 ta 97. “Keys -stadi” qaysi so`zdan olingan? *a) inglizcha b) frantsuzcha c) lotincha d) nemischa
*a) 2017-yil 26-sentyabr b) 2017-yil 13-sentyabr c) 2017-yil 28-avgust d) 2017-yil 28-dekabr
*a) ikki vakil o`rtasidagi interfaol suhbat, baxs-munozara axborot almashinuvi orqali b) bir vakil tomonidan ko`rgazmalar va ma`ruza matnlari orqali c) guruh va o`qituvchi hamkorligida bahs munozara shaklida d) kichik guruhlarda savol-javob tartibida
*a) Faoliyatli bosqich b) Tashkiliy bosqich c) Yakuniy bosqich d) Xulosa bosqichi Download 43,53 Kb. Do'stlaringiz bilan baham:
|
Bosh sahifa
юртда тантана
Боғда битган
Бугун юртда
Эшитганлар жилманглар
Эшитмадим деманглар
битган бодомлар
Yangiariq tumani
qitish marakazi
Raqamli texnologiyalar
ilishida muhokamadan
tasdiqqa tavsiya
tavsiya etilgan
iqtisodiyot kafedrasi
steiermarkischen landesregierung
asarlaringizni yuboring
o'zingizning asarlaringizni
Iltimos faqat
faqat o'zingizning
steierm rkischen
landesregierung fachabteilung
rkischen landesregierung
hamshira loyihasi
loyihasi mavsum
faolyatining oqibatlari
asosiy adabiyotlar
fakulteti ahborot
ahborot havfsizligi
havfsizligi kafedrasi
fanidan bo’yicha
fakulteti iqtisodiyot
boshqaruv fakulteti
chiqarishda boshqaruv
ishlab chiqarishda
iqtisodiyot fakultet
multiservis tarmoqlari
fanidan asosiy
Uzbek fanidan
mavzulari potok
asosidagi multiservis
'aliyyil a'ziym
billahil 'aliyyil
illaa billahil
quvvata illaa
falah' deganida
Kompyuter savodxonligi
bo’yicha mustaqil
'alal falah'
Hayya 'alal
'alas soloh
Hayya 'alas
mavsum boyicha
yuklab olish