Pedagogika oliy o'quv yurtlari talabalarining axborot kompetentsiyasini shakllantirishning pedagogik shartlari

Tadqiqot materiallari va natijalari

Bo'lajak o'qituvchilarni ularning axborot kompetentsiyasini shakllantirish kontekstida tayyorlashning zamonaviy amaliyotida bir qator qarama-qarshiliklar (turli bilim darajalarida) mavjud [14], bu tadqiqot muammosini aniqlashga imkon berdi: nima bo'lishi kerak? pedagogik yo'nalish talabasining axborot kompetentsiyasini shakllantirishning pedagogik shartlari?
Ushbu tadqiqotning maqsadi pedagogik yo'nalishda talabalarning axborot kompetentsiyasini shakllantirishning pedagogik shartlarini asoslash va eksperimental tekshirishdan iborat. Ushbu maqsad ushbu maqolada amalga oshirilishi yoritilgan tadqiqotning vazifalarini belgilab berdi: pedagogik yo'nalishda talabalarning axborot kompetentsiyasini shakllantirishga qaratilgan pedagogik shartlarning samaradorligini aniqlash, nazariy asoslash va eksperimental tekshirish; pedagogika yo‘nalishi talabalarining axborot kompetensiyasini shakllantirish uchun axborot ta’lim muhitini ishlab chiqish va o‘quv jarayoniga joriy etish

yo'nalishlari.

Bo'lajak o'qituvchilarning axborot kompetentsiyasini shakllantirishning pedagogik shartlari sifatida quyidagilar belgilandi: o'quv jarayoniga o'quv materialini vizualizatsiya qilish asosida kognitiv faoliyatni faollashtirish texnologiyalarini (tayanch xaritalar, diagrammalar va eslatmalar, klasterlar, aqliy xaritalar) keng joriy etish. va boshqalar) [17, 18]; pedagogik yo‘nalish talabalarining axborot kompetensiyasini rivojlantiruvchi muhitni yaratish va o‘quv jarayoniga joriy etish; o'rganilayotgan fanlarning pedagogik imkoniyatlarini integratsiyalashuvi; har bir talaba uchun uning ta'lim yutuqlarini kuzatish asosida individual ta'lim yo'nalishini yaratish.
Keling, bir vaqtning o'zida boshqa shartlarni to'liq yoki qisman amalga oshirish uchun muhit bo'lib xizmat qiladigan shartga (onlayn kurs) alohida to'xtalib o'tamiz.
Axborot kompetentsiyasi axborot faoliyatida namoyon bo'ladi, shuning uchun uni shakllantirishning pedagogik shartlaridan biri ta'lim portali asosida aniq axborot ta'lim muhitini yaratish va ta'lim jarayoniga joriy etishdir: "Kasbiy faoliyatda axborot texnologiyalari" onlayn kursi. 19], shuningdek, boshqa shartlarni amalga oshirish uchun axborot, dasturiy ta'minot va texnologik baza vazifasini bajaradi.
Kadrlar tayyorlashning pedagogik yo'nalishlari bo'yicha tadqiqotlarga asoslangan asosiy kasbiy ta'lim dasturlari shunday intizomni o'z ichiga oladi.
Ta'kidlash joizki, fanning aniq kasbiy-amaliy xarakterini ta'kidlash kerak, bu talabaning axborot kompetensiyasini shakllantirishning pedagogik sharti sifatida fanlarning integratsiyasini vizual tarzda amalga oshirishga imkon beradi, bu esa o'quv va ta'limni jadallashtirish, tizimlashtirish, optimallashtirishga yordam beradi. kognitiv faoliyat, talabalarning ijodiy tafakkurini rivojlantirish va ularni kvazi-professional faoliyatga jalb qilish, bu kelajakdagi kasbiy faoliyatda aniq bilim, ko'nikma, harakat usullaridan foydalanish istiqbollarini ko'rish imkonini beradi.
Turli xil axborot modellari yordamida talabalar o'rtasida axborotni qayta ishlash usullarini shakllantirish, ularni qurish uchun dasturiy vositalarni ishlab chiqish o'quv jarayonini vizualizatsiya qilish asosida kognitiv faollikni oshirish texnologiyalaridan foydalanish kabi pedagogik shart bilan ta'minlanadi. material [20, 21].
Onlayn kurs, ma'lum bir axborot ta'lim muhiti sifatida, shuningdek, talabaning ta'lim yutuqlarini kuzatish va uning asosida algoritmni amalga oshirish orqali talabaning ta'limdagi salohiyatini ro'yobga chiqarishning shaxsiy usuli sifatida fanni o'zlashtirish uchun individual ta'lim yo'nalishini qurish imkonini beradi. talabaning individual ta'lim yo'nalishini shakllantirish uchun.
1-rasmda pedagogik yo'nalishda talabalarning axborot kompetentsiyasini shakllantirish uchun pedagogik shart-sharoitlarni yaratish mexanizmi ko'rsatilgan.
Biz “Kasbiy faoliyatda axborot texnologiyalari” (keyingi o‘rinlarda “Kasbiy faoliyatda IT”) fanidan onlayn kursni pedagogik yo‘nalishlar bo‘yicha talabalarning axborot kompetensiyasini shakllantirishning pedagogik shartlarini amalga oshirish platformasi sifatida belgilab oldik. Onlayn kurs MOODLE ta'lim platformasi asosida ishlab chiqilgan va ishlaydi , bu sizga shaxsiylashtirilgan o'quv muhitini yaratish imkonini beradi (ta'lim portali domenida joylashgan http :// els . surgpu . ru ). Platforma oʻquvchilarning taʼlim yutuqlarini kuzatish asosida individual taʼlim yoʻnalishini shakllantirishni avtomatlashtirish imkonini beradi.