“Педагогика назарияси” ва “Педагогика тарихи” фанларини ўқитиш бўйича ўқув-методик мажмуа



Download 1,4 Mb.
Pdf ko'rish
bet205/228
Sana25.02.2022
Hajmi1,4 Mb.
#296004
1   ...   201   202   203   204   205   206   207   208   ...   228
Bog'liq
pedagogika-savol-javob

 
919.
 
Методик кенгаш фаолияти қандай ҳужжатларда ёритилади? 
Методик кенгаш фаолияти қуйидаги ҳужжатларда ёритилади: 
1. Иш режаси. 
2. Кенгаш йиғилиши баённомаси. 
3. Кенгаш томонидан таҳлил қилинган материаллар. 
4. Эксперт қилинган материаллар ва ишлаб чиқилган методик ишлар.
 
 
920.
 
Методик кенгаш фаолиятига ким раҳбарлик қилади? 
Методик кенгаш фаолиятига педагогик кенгаш қарорига асосан ижодкор
тажрибали ўқитувчилардан таълим муассасаси директорининг буйруғи билан 
тайинланган бошлиқ раҳбарлик қилади. 
921.
 
Методик бирлашмалар нима? 
Методика бирлашмалари – ўқитувчиларга таълим жараёнини ташкил 
этишни яхшилашда ёрдам кўрсатиш, педагогик тажрибалар тўплаш ва уларни 
таълим жараёнига татбиқ этиш, ўқитувчиларнинг педагогик малакаси ва 
назарий тайёргарлик даражасини ошириш мақсадида таълим муассасаларида 
фанлар ёки бир-бирига яқин бўлган фанлар туркумлари бўйича ташкил этилган 
уюшмалар саналади.
 
922.
 
 Методика 
бирлашмалари фаолияти қандай ҳужжатларда 
ёритилади? 
Методика бирлашмалари фаолияти “Умумий ўрта таълим мактаби фан 
методик бирлашмалари тўғрисида”ги Низомда ёритилади. 
 
923.
 
Методика бирлашмалари қандай вазифаларни бажаради? 
Методика бирлашмалари ўзида методик кенгашнинг вазифаларини акс 
эттиради. Шу билан бирга методика бирлашмалари қуйидаги вазифаларни ҳам 
бажаради: 
-
фанлар бўйича тақвимий мавзуий режаларни тасдиқлашга тавсия этиш; 
-
оралиқ ва якуний назоратлар учун ўқитувчилар томонидан тайёрланган 
синов материалларини тасдиқлаш; 
-
илғор ўқитувчиларнинг иш тажрибаларини ўрганишни ташкил қилиш ва 
оммалаштириш; 
-
тегишли йўналиш ёки фан бўйича таълим муассасасида методик 
таъминотга бўлган эҳтиёжни аниқлаш; 
-
дарсларни ўзаро кузатишларни ташкил қилиш, натижаларни таҳлил этиш 
ва мутахассисларга амалий ёрдам бериш; 
-
таълим методларини ўрганиш мақсадида очиқ дарсларни ташкил этиш, 
илғор педагогик тажрибаларга доир таклифларни ўрганиш, умумлаштириш ва 
оммалаштириш; 
-
ёш мутахассисларга методик ёрдам бериш; 
-
кўргазма ва кўрсатмали воситалардан фойдаланиш бўйича методик 
тавсияларни бериш; 


174 
-
фан 
хоналарининг 
меъёрий 
ҳужжатлар 
талаблари 
асосида 
жиҳозланишини ташкил этиш.

Download 1,4 Mb.

Do'stlaringiz bilan baham:
1   ...   201   202   203   204   205   206   207   208   ...   228




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©hozir.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling

kiriting | ro'yxatdan o'tish
    Bosh sahifa
юртда тантана
Боғда битган
Бугун юртда
Эшитганлар жилманглар
Эшитмадим деманглар
битган бодомлар
Yangiariq tumani
qitish marakazi
Raqamli texnologiyalar
ilishida muhokamadan
tasdiqqa tavsiya
tavsiya etilgan
iqtisodiyot kafedrasi
steiermarkischen landesregierung
asarlaringizni yuboring
o'zingizning asarlaringizni
Iltimos faqat
faqat o'zingizning
steierm rkischen
landesregierung fachabteilung
rkischen landesregierung
hamshira loyihasi
loyihasi mavsum
faolyatining oqibatlari
asosiy adabiyotlar
fakulteti ahborot
ahborot havfsizligi
havfsizligi kafedrasi
fanidan bo’yicha
fakulteti iqtisodiyot
boshqaruv fakulteti
chiqarishda boshqaruv
ishlab chiqarishda
iqtisodiyot fakultet
multiservis tarmoqlari
fanidan asosiy
Uzbek fanidan
mavzulari potok
asosidagi multiservis
'aliyyil a'ziym
billahil 'aliyyil
illaa billahil
quvvata illaa
falah' deganida
Kompyuter savodxonligi
bo’yicha mustaqil
'alal falah'
Hayya 'alal
'alas soloh
Hayya 'alas
mavsum boyicha


yuklab olish