Pedagogika nazariyasi

Dars o ‘qituvchini ishida qoliplilik va bir narsaga yondoshishga bosh-
laydi, darsdan tashqari shakllari esa harakat erkinligini beradi.
D arslar o ‘quvchilarni charchatadi, darsdan tashqari m ashg‘ulotlar 
esa o'qitishni yoqim li qiladi.
D arslar o'quvchilar bilim larida rasm iyatchilikni keltirib chiqaradi, 
qo‘shimcha shakllari esa amaliy bosimlaming shakllanishiga yordam beradi.
D a rslard a b a rc h a o ‘q u v c h ila r ish n in g y ag o n a rejasi va b o rish ig a 
b o ‘ysunadi, darsdan tashqari m ashg'u lo tlar esa ularning h a rb irig a m u sta­
qil harakat qilishiga y o ‘l q o ‘yadi (im kon beradi).
T o ‘g ‘ri javob yo‘q.
30

---

0 ‘qitishning ko‘rinishi va shakllari.
N azorat testi
1. lllustrativ o ‘qitishning m ohiyati nim ada?
2. Biron m uam m oni k o ‘tarib ch iqqan m uam m oli 
0
‘qitish qanday 
xtisusiyatlarga ega?
3. Programmalashtirilgan va komputer 
0
‘qitish qanday amalga oshiriladi?
4. 0 ‘qitishning tashkiliy shakllari nim a?
5. M aktab rivojlanishi tarixida o ‘qitishning qanday asosiy shakllari 
shakliangan?
6. 0 ‘qitishni shakllantirishning sin f dars shakli qanday xususiyatlar- 
»'.a ega?
7. Zam onaviy darsga um um iy talab lar qanday?
8. Darsga b o ig a n didaktik talablarning m ohiyati nim ada?
9. D arslarda qanday tarbiyaviy va rivojlantiruvchi talab lar am alga 
oshiriladi?
10. D arslarni turlarga b o ‘lish nim aga bog‘liq?
11. D arslarning tasnifi qanday m ezo n b o ‘yicha am alga oshiriladi?
12. D arslarning asosiy tip larin i va ularning asosini ayting.
13. K om binatsiyalangan dars qanday afzallik va kam chiliklarga ega?
14. Yangi bilim larni o ‘zlashtirish darsining strukturasini tuzing.
15. Bilim larni, k o 'n ik m alarn i nazorat qilish va yaxshilash darsi­
ning strukturasini tuzing.
16. Dars tayyorlashning algoritmik metodikasining mohiyati nim ada?
17. Dars tayyorlashda qanday bosqichlar kuzatiladi?
18. 0 ‘qitishni shakllantirishning q o ‘shim cha shakllarini keltiring.
19. 0 ‘quv sayohatlariga q anday talablar q o ‘yiladi?
20. T o‘garak ishlari, fakultativ mashg‘ulotlar qanday xususiyatlaig,a ega?
21. 0 ‘quvchilarning m ustaqil uy ishiga qanday talablar q o ‘yiladi?