Pedagogika nazariyasi

5.
Pedagog sizning hayotiy rejalaringiz, o ‘qish maqsadlaringizga 
qi-
ziqadimi?
17
■ 
i

---

0 ‘quvchi qiziqish darajasini aniqlash uchun qanday usullar mavjud?
1. 0 ‘lcham ning to ‘g ‘ridan to ‘g ‘ri usullari.
2. O g‘zaki bevosita t a ’riflash usullari.
3. K uzatishning bevosita am aliy usullari.
4. K om puter analiz usullari.
5. Barcha javoblar to ‘g ‘ri.
Darsda maxsus «motivlashgan» xulqni (o ‘zini tutishni) rejalashtirish ke-
rakmi?
1. Shart emas.
2. Y o‘q.
3. Ha.
4. Vaziyatga qarab.
5. T o ‘g‘ri javob yo ‘q.
0 ‘qishni rag‘batlantirish nima?
1. Yaxshi o ‘qishni talab qilish.
2. O 'quvchilarni muvaffaqiyatli o ‘qishga undash.
3. Dangasalikni yengish.
4. 0 ‘qishga xalaqit beruvchi yom on o d atlar bilan kurashish.
5. Barcha javoblar t o ‘g ‘ri.
0 ‘qish (o ‘qitish) motivatsiyasi.
Nazorat testi
1. 0 ‘qish motivatsiyasi nim ani anglatadi?
2. 0 ‘qish va o ‘qitishning motivlari nim a?
3. 0 ‘qish m otivlari qanday klassifikatsiya qilinadi?
4. Zam onaviy m aktabda m otivlarning qanday guruhi eng am aliy 
hisoblanadi?
5. 0 ‘qitishning faolligi nim a?
6. 0 ‘quvchilarning o ‘qish faoliyatining faollashuvi qanday amalga 
oshadi?
7. 0 ‘qitishda qiziqish ta ’sirining qonuniyatlarini shakllantiring.
8. 0 ‘quvchilarning bilim orttirishga oid qiziqishlarining shakllani- 
shi y o ‘llari, usullari, vositalarini sanab o ‘ting.
9. Qiziqish va ehtiyoj aloqalarini ta ’riflang.
10. Ehtiyojlar va ularning o ‘qituvchi ishida ishlatilishini ochib bering.
11. 0 ‘quvchilarning o ‘qitilish m otivlari qaysi algoritm b o ‘yicha 
am alga oshiriladi?
12. 0 ‘quvchilarning m otivatsiyasi qanday m etod va m etodikalar 
yordam ida aniqlanadi?
13. C het el, xususan A m erika m aktabida m otivlarni o 'rg anish va 
shakllanishining qanday m etodlari ishlatiladi?

---

14. 0 ‘quvchilar m otivatsiyasi b o ‘yicha qanday m aslah a tlar beri 
shingiz m um kin?
15. Bilim olishdagi m ehnatg a b o'lg an ijobiy m un osab atni qanday 
qo‘llab-quvvatlash kerak?
16. 0 ‘qishni rag‘batlantirish nim ani anglatadi?
17. G u m a n is tik (in s o n p a r v a r) p e d a g o g ik a q a n d a y o ‘q ish n i 
rag'batlantiruvchi om illardan foydalanishni tavsiya qiladi?
18. 0 ‘q itish n in g q a n d a y ra g 'b a tla n tiru v c h i o m illa ri m a k ta b d a
qo ‘)laniladi?
19. 0 ‘quvchilarni rag‘b atlantirish qoidalarining eng aham iyatlisi- 
ning m ohiyatini ochib bering.
20. 0 ‘quvchilarning o ‘qishini rag‘batlantirish u ch u n pedagog n i­
mani bilishi va qilishi kerak?