Pedagogika nazariyasi

0 ‘zbekistonda uzluksiz ta ’lim tizimi
1. Uzluksiz t a ’lim tizim ini siz qanday tushunasiz? Izohlab bering.
2. 0 ‘zbekiston R espublikasining «Ta’lim to ‘g‘risi»dagi q on un i q a n ­
day yangilanishlarga olib keladi? T a’Iim ning qonuniyatlarini ochib b e ­
ring.
3. 0 ‘rta maxsus, kasb-hunar ta ’limini siz qanday tushunasiz? Izohlab 
bering.
Pedagogik yangiliklar kiritish mazmuni va yo‘nalishlari
1. Pedagogik tizim haqida gapirib bering.
2. Pedagogika am aliyotidan o'quvchilarni o ‘qitishning yangi m e­
todlari haqida so ‘zlab bering.
Didaktika 
!
Didaktikaning predmeti va uning vazifalari 
j
1. D idaktikani siz qanday tushunasiz?
2. Farobiy, Beruniy, Ibn Sino, Y an A m os Kam enskiy kabi m u ta- 
fakkirlar didaktika haqida qanday fikrlar bildirganlar? G apirib bering.
3. D idaktika kategoriyalari to ‘g ‘risida o ‘z fikringizni bildiring.
4. H ozirgi zam on shaxsini shakllantirishni siz qanday tushunasiz? 
|
5. T a ’lim berish va o 'q itish ham d a o ‘qitish integratsiyasi tu sh u n - 
j 
chalari haqida gapirib bering. 
i
6. Laboratoriya m ashg'ulotida ta ’lim -tarbiya o ‘qitish integratsiyasini 
j 
tuzing. 
j
0 ‘qitish jarayoni. 0 ‘qitish jarayonining mohiyati 
!
1. D idaktika nim ani o 'rgatadi va u ayrim p redm etlarn i o ‘qitish 
i 
am aliyoti bilan qanday bog‘langan?
2. H ozirgi o ‘qitish jarayoniga q o ‘yiladigan talablar qanday? Aytib 
bering.
3. 0 ‘qitish jarayoniga n o a n ’anaviy yondashishni qaysi o ‘quvchilarda 
kuzatdingiz?
Maktabdagi o ‘qitishning ta ’limiy, tarbiyaviy va kamol toptirish vazi­
falari
1. 
M aktabdagi o ‘qitishning ta ’limiy, tarbiyaviy va kam ol toptirish 
vazifasini siz qanday tushunasiz? Izohlab bering.
12

---

2. T a ’limiy jarayonning xarakterlantiruvchi kuchi nim a?
3. Bilim, k o ‘nikm a va m alakalar deganda n im alar tushuniladi?
4. D idaktik tadqiqot m etodlarini ochib bering.