Pedagogika kafedrasi «pedagogik riskologiya»

Pedagogik riskologiya fanidan

amaliy va semenar mashg’ulotlari mazmuni.

Amaliy mashg’ulotlari (8 soat)
1	Pedagogik riskologiya - ilmiy tadqiqotning yangi yo’nalishi	2	Kichik guruhlarda ishash
2	Ta’lim ma’naviy tarbiya sohasi sifatida	2	Kichik guruhlarda ishash
3	Ta’limdagi ijtimoiy-iqtisodiy xavflar.	2	Kichik guruhlarda ishash
4	Xavf-xatarning riskologiyaning asosiy tushunchasi sifatida	2	Kichik guruhlarda ishash
Seminar mashg’ulotlari (4 soat)
5	Pedagogika kasbining psixologik xatarlari.	2	Kichik guruhlarda ishash
6	Pedagogning kasbiy va shaxsiy rivojlanishi	2	Kichik guruhlarda ishash
	Jami	12

1-amaliy: Pedagogik riskologiya fani yangi ilmiy tadqiqotning yo’nalishi sifatida.

5. 
   Pedagogik riskologiya fanining maqsadi, obekti, predmeti va vazifalari.
   
6. 
   Pedagogik riskologiya va uning ilmiy-nazariy asoslari
   
7. 
   Riskologiyaga psixologik yondashuvlar
   
8. 
   Pedagogik riskologiya kontseptsiyalari
   

“Riskologiya” tushunchasi qanday ma’noni anglatadi?

Riskologiya – tavakkalchilik haqidagi fan bo’lib, xavfning mohiyati, uning sabablari, namoyon bo’lish shakllari va uning inson hayotidagi o’rnini o’rganish.

Pedagogik riskologiya fani qanday fan?

Pedagogik riskologiya - pedagogikaning yangi yo’nalishi bo’lib, pedagogning kasbiy layoqatidagi o’zini boshqarish jitlarini o’rganadi, pedagogik risk(tavakkal)ning mohiyati ijtimoiy-iqtisodiy va psixologik hodisalar sifatida, pedagogik faoliyatning muqarrar tanlov holatining umumiy qonuniyatlari va o’ziga xos xususiyatlari o’rganishdan iborat

 Ijtimoiy-pedagogik riskologiya tushunchasiga ta’rif bering?

Ijtimoiy-pedagogik riskologiya – ijtimoiy pedagogik faoliyat doir dalillarni o’rganish va ularning pedagog kasbiy deformatsiyasiga ta’siri, shuningdek muqarrar tanlov holatida pedagog kasbiy faoliyatining o’ziga xosligi.