«pedagogika» kafedrasi fani bo’yicha O’quv-uslubiy majmua tuzuvchilar

Tavsiya etiladigan adabiyotlar.

1. 
   Karimov I. A, «O’zbekistonning uz istiqlol va uz taraqqiyot yo’li» -T. Sharq,1992.
   
2. 
   Karimov I.A. Tarixiy xotirasiz kelajak yo’q. «Muloqot» jurnali. 1998 y., 5-son
   
3. 
   Kosimov K, Nishonova S. va boshqalar «Pedagogika tarixi» -T. O’qituvchi, 1996.
   
4. 
   O’zbek pedagogikasi antologiyasi (Tuzuvchilar K. Kosimov, S. Ochilov) –T..O’qituvchi, 1996.
   

16-mavzu: Temuriylarning davrida ta’lim-tarbiya va pedagogik fikrlar taraqqiyoti.
Reja:
1. XIV- XVI asrlarda fan madaniyat, maorif taraqqiyoti.
2. Amir Temur va uning yetuk inson tarbiyasiga oid qarashlari.
4. Ulug’bekning ta’lim-tarbiya tizimi, metod va usullariga oid qarashlari.
5. Ulug’bek ilmiy merosining jahon fani taraqqiyotida tutgan o’rni.
6. Zahiriddin Muhammad Boburning ma’rifiy-axloqiy qarashlari.
7. Temuriylar sulolasining ilm-ma’rifat taraqqiyotidagi o’rni.

17-mavzu: Xonliklar davrida ta’lim-tarbiya.
Reja:

1. 
   Alisher Navoiyning ta’limiy-axloqiy asarlarida ta’lim-tarbiya usullari va uslublari.
   
2. 
   Alisher Navoiy ma’rifiy qarashlarining ta’lim-tarbiya tarixida tutgan o’rni.
   
3. 
   Abdurahmon Jomiy va Jaloliddin Davoniyning ta’limiy-axloqiy qarashlari.
   
4. 
   Jahon Otin Uvaysiyning qizlar maktabi.
   
5. 
   Muhammad Sodiq Ķoshg’ariy va uning «Odob as-solihin» asarida odob-axloq haqida.
   

18-mavzu: XIX asr oxirlari va XX boshlarida Turkiston o’lkasida
ta’lim-tarbiya rivoji.
Reja:

1. 
   Turkistonda chorizm maktab siyosatining boshlanishi.
   
2. 
   Musulmon maktablariga bo’lgan salbiy munosabat.
   
3. 
   Turkistonda jadidchilik harakati.
   
4. 
   Abdullo Avloniyning «Turkiy Guliston yoxud axloq» asarida ta’lim -tarbiya tizimi.