Педагогика кафедраси 2012-2013 ўқув йил қишги семестрида 1-блок «Педагогика» фанидан якуний назорат

205. «Таълим технологияси» тушунчасини изоҳлаган жавобни кўрсатинг.
А)Таълим мақсадига эришиш қуроли, яъни олдиндан лойиҳалаштирилган таълим жараёнининг яхлит тизим асосида босқичма-босқич амалиётга жорий этиш
В)Ўқувчига билим, тушунча беришнинг қонун-қоидалари йиғиндиси
С)Таълим-тарбияни юқори даражага кўтариш
Д)Таълимни янги технологиялар асосида ташкил этиш
206. Педагогик технология тамойилларини кўрсатинг.
А)Кафолатланган якуний натижа, таълимнинг маҳсулдорлиги, тескари алоқанинг мавжудлиги, таълим мақсадларининг аниқ қўйилганлиги
В)Якуний натижа, ўқитувчи фаолияти, таълим самараси, ўқитиш сифати
С)Таълим мақсадининг аниқлиги, ўқувчи шахсини ривожлантириш, ЭҲМ технологиясидан фойдаланиш
Д)Ижодий изланиш, тескари алоқа мавжудлиги, ўқув фаоллиги, ўқитувчи фаолияти
207. Таълим технологиясининг кўринишларини аниқланг.
А)Педагогик технология, педагогик аксиология, педагогик неология, педагогик проксология, таълим технологияси, ахборот технологияси
В)Педагогик технология, модуллашган технология, педагогик аксиология, педагогик неология, педагогик проксология
С)Педагогик технология, таълим технологияси, модуллашган технология, ўқитиш технологияси, педагогик неология, педагогик проксология
Д)Педагогик технология, модуллашган технология, таълим технологияси, янги технология
208. Педагогик технология мониторингини кўрсатинг.
А)Ўрганиш, эсда сақлаш, тушуниб етиш, таҳлил қила олиш, тадбиқ эта билиш, синтез, баҳо олиш, янги билимга ўтиш
В)Баҳо қўйиш, ўқиш, таълим-тарбия, ўзлаштириш, қайта ишлаш, билимларни чуқурлаштириш
С)Янги билим бериш, эркин таълим, ижод қилиш, ўрганиш, эсда сақлаш, таҳлил эта билиш, баҳо олиш
Д)Таҳлил қилиш, баҳо олиш, янги билимларни ўзлаштириш ва чуқурлаштириш
209. «Таълим технологияси» сўзининг мазмунини аниқланг.
А)Таълим мақсадига кафолатли эришиш қуроли ва воситаси
В)Таълимдаги санъат ва маҳоратни юксалтириш
С)Таълим усуллари ва воситалари
Д)Ўқиш турлари ва назорат шакллари