Педагогика кафедраси 2012-2013 ўқув йил қишги семестрида 1-блок «Педагогика» фанидан якуний назорат

185. Педагогиканинг асосий тушунчалари.
А) Билим, куникма, малака, таълим, тарбия, маълумот
B) Ўқитувчи, ўқитиш, таълим
С) Тарбия, маълумот, таълим жараёни
Д) Таълим, тарбия, маълумот, ўз-ўзини тарбиялаш, қайта тарбиялаш
186. Жисмоний тарбия деганда қандай жараённи тушунасиз?
А) Жисмоний ривожлантириш ва жисмоний таълимни бошқариш
B) Киши ривожланишининг моҳияти
С) Педагогик жараён
Д) Меҳнат билан боғлиқ бўлган жараён
187. Педагогика фани нима хақида баҳс юритади?.
А) Педагогика фани ёш авлодни ва катталарни тарбиялаш хақида бахс қилади.
B) Таълим тарбиянинг мазмуни шакли ва усулари хақидаги фан
С) Инсони шакиллантиришга қаратилган муаян тизимли фолияти,
Д) Ўқувчиларга таълим-тарбия бериш
188. Педагогика фани қайси фан таркибидан ажралиб чиқан?
А) Фалсафа
B) Психология
С) Этика
Д) Тарих
189. Тарбияда рағбатлантириш ва жазолаш методи деганда нима назарда тутилади?
А) Инсонда ёмон хислатларни йўқотиш, яхши фазилатларни янада ривожлантириш мақсадида таъсир кўрсатиш йўллари
B) Шахсий, умуминсоний қадриятларни, фалсафий дунёқарашни шакллантириш назарда тутилади
С) Яхши одатларга ўргатиш, ахлоқий кўникмаларни ҳосил қилиш
Д) Илмий дунёқарашни шакллантириш
190. Ахлоқий тарбиянинг мазмуни?
А) Инсонларнинг бир-бирига, жамиятга, давлатга, халқ мулкига, оилага, меҳнатга бўлган муносабатларини муайян тартибга соладиган хатти-ҳаракат қоидаларини шакллантиришдан иборат
B) Инсонда меҳнат, кўникма, малака ва одатларнинг меҳнат фаолиятида шакллантиришдан иборат
С) Инсонга ҳаёт давомида керакли бўладиган билим, кўникма ва малакаларни шакллантиришдан иборат
Д) Инсоннинг жисмоний ривожланиши, ёшига қараб бажарадиган машқлар такомиллашиб боришидан иборат
191 Ахлоқий тарбия ёритилган «Туркий гулистон ёхуд ахлоқ» асари кимнинг қаламига мансуб?
А) Абдулла Авлоний
B) Алишер Навоий
С) Абдулла Қодирий
Д) Чўлпон