Pedagogika instituti tabiiyot va geografiya fakulteti kimyo kafedrasi

 -laboratoriya ishi «Взаимодействие оксидов с водой» (Oksidlarning 

suv bilan ta’sirlashuvi) 

Ish  nomiga  sichqonchaning  o„ng  tomoni  ikki  marta  bosilganda  quyidagi 

ishchi oyna tasviri hosil bo„ladi: 

 

  -rasm.

  -laboratoriya ishida ishlash qoidalari (instruksiyasi) berilgan 

ishchi oyna.

 

---

   

 

Instruksiya  bilan  o„quvchilar  tanishgach    -rasmda  keltirilgan  ishchi  oyna 

ko„rinadi: 

 

  -rasm. Oksidlarning suv bilan ta‟sirlashuvi laboratoriya ishini bajarish 

uchun ishchi oyna 

 

Tajribani  o„tkazish  uchun  tajriba  stolida       ml  hajmli  shisha  stkan,  3  ta 

chinni kosacha, CaO, Na

 

O, ZnO, P

 

O

 , 

Cr

 

O

 

 oksidlari, lakmus eritmasi, shpatel-

kurakcha, aralashtirgich va CO

 

 olish uchun kran va ishchi tokchada suv berilgan. 

Laboratoriya xulosalarini rasmli isbotlash uchun ish stolining chap tomoniga 

fotoaparat qo„yilgan   

Ish stolining quyi qismida amalga oshirilishi kerak bo„lgan tajribalar bo„yicha 

ko„rsatmalar yozma shaklda doimiy berib turiladi   

Pedagogik agent ko„rsatmalarni o„z vaqtida aytib turadi.  

Ish  stolidan  tashqari  o„ng  tomon  quyisida  zaruriyat  bo„lganda  foydalanish 

uchun  uslubiy  ko„rsatmani  chaqirib  oluvchi  tugma  joylashgan   Bu  tugmadan 

o„ngroqda  tajriba  bo„yicha  o„z  xulosalarini  yozib  boradigan  laboratoriya  jurnali 

uchun tugma joylashgan. 

 -laboratoriya  ishi  bo„yicha  o„quvchilarga  CaO,  Na

 

O,  ZnO,  P

 

O

 

,  Cr

 

O

 

, 

CO

  

oksidlarining suv bilan reaksiyasini virtual tarzda bajarish tavsiya qilinadi.

 

---

   

 

1) 

3  ta  chinni  kosachaga  suv  quying.  Gazsimon  oksidlar  bilan 

tajriba o„tkazish uchun stakandan foydalaning. 

 

  -rasm. Tajribani bajarish uchun olingan 3 ta chinni kosacha keltirilgan 

ishchi oyna 

 

  -rasm. Har bir kosachalarga suv quyilayotgan ishchi oyna. 

 

---

   

 

 

  -rasm. Hamma kosachalarga suv quyilgan ishchi oyna. 

 

2) 

Har bir kosachaga tegishli ravishda asosli, amfoterli va kislotali 

oksidlardan soling. 

 

  -rasm. Asosli oksid sifatida CaO dan foydalanilayotgan ishchi oyna. 

 

---

   

 

 

 8-rasm. Amfoterli oksid sifatida ZnO dan foydalanilayotgan ishchi oyna. 

 

 

  -rasm. Kislotali oksid sifatida P

 

O

 

 dan foydalanilayotgan ishchi oyna. 

 

3) 

Aralashmalarning  hosil  qilgan  muhitini  lakmus  yordamida 

tekshiring . 

---

   

 

 

  -rasm. Lakmusning CaO va H

 

O bilan aralashmasiga ta‟siri keltirilgan 

ishchi oyna. 

 

 

  -rasm. Lakmusning ZnO va H

 

O bilan aralashmasiga ta‟siri keltirilgan 

ishchi oyna. 

 

---

   

 

 

  -rasm. Lakmusning P

 

O

  

va H

 

O bilan aralashmasiga ta‟siri keltirilgan 

ishchi oyna. 

 

4) 

Asosli, amfoterli va kislotali oksidlarning suv bilan ta‟sirlashuvi 

bo„yicha xulosa chiqaring  

Tajriba  bajarib  bo„lingandan  so„ng  ekranda  laboratoriya  jurnali  namoyon 

bo„ladi  va  o„quvchilar  bu  jurnalni  quyidagi    -  -  -rasmlarda  tasvirlanganidek 

to„ldirib borishadi hamda o„z xulosalarini ham yozishadi  

 

 

  -rasm. Laboratoriya jurnalining “Цель работы” (Ishdan maqsad) va 

birinchi reaksiya tenglamasi berilgan ishchi oyna. 

---

   

 

 

 

  -rasm. Jurnalning ikkinchi va uchinchi reaksiya tenglamalari rasmlari 

bilan birga keltirilgan ishchi oyna. 

 

 

  -rasm. Tugatilgan laboratoriya ishi uchun xulosa yozilgan ishchi oyna. 

 

Laboratoriya  jurnalida  avtomatik  ravishda  o„quvchining  texnika  xavfsizligi 

bo„yicha topshirgan test natijalari hamda mavzu yuzasidan topshirgan yakuniy test 

natijalari joylashadi. 

---

   

 

Har  bir  o„quvchining  virtual  laboratoriya  jurnalida  tajribani  qanday 

bajarganligi  bo„yicha  o„qituvchining  bahosi  va  izohi  uchun  matn  ishchi  oynasi 

mavjud. 

5) 

Tajribani boshqa oksidlar bilan tekshiring.