Pedagogika, innovatsiya, integratsiya

b o g 'liq   ertaklardan  yangi  «Ertaklar kitobi»  shakllanadi.
198

---

Tizimlarni  bo‘limlarga  bo‘lish  va  tizimlararo  b o g ‘liqlik  k o ‘nikmasi 
avtom atik  darajaga  yetkaziladi,  3 -sin f  o'quvchilari  faoliyatining  asosiy 
yo'n alish i  kartotekalar y ig ‘ish  izchilligini  bila olishlaridir.
3 -sin f  o ‘quvchilarining  qiziqishlari  turli-tuman  b o ‘lib,  ular  o ‘zlarini 
qiziqtirayotgan  sohalari  b o ‘yicha  javob  olishni  xohlashadi.  Berayotgan 
savollar va javoblari  esa  turli  sohalardan  b o ‘lishi  mumkin.
4-sinfda  o ‘quvchilar  oson  va  erkin  holda  turli  hikoyalar  va  ertaklarni 
tuza  oladilar.  U lar orasida  maktab  dasturiga  m os  «Ertaklar kitobi»  tuziladi.
O 'quvchi  tizim   boMimlarini  saralashni  va  xususiyatlarini  erkin  holda 
am alga  oshiradi.  Lekin  4-sinfda  asosiy  ish  tadqiqotchilik  faoliyati  va