Pedagogika, innovatsiya, integratsiya

m aydonida  talabalarni  uyushtirish  texn ologiyasi  asosini  tashkil  etadi. 
Guruhli  ish  olib  borish  bilan  birga  o ‘quv  ustasi  bilan  individual  ish  olib 
boriladi.
Guruhli  ish  olib  borishning  o ‘ziga  x o slig i  shundaki,  m ash g‘ulotlar 
seminar-munozara  shaklida  olib  boriladi.  Har  bir  talaba  ilm iy  tekshirish 
ishtirokchisi  b o ‘lib,  m uam m o  bilan  sh u g ‘ullanadi.  Shunday  variantlar  ham 
sinab k o ‘riladi: 2 -3   talaba bir muam m oni turli yoshdagi guruhlar hamda turli 
nuqtayi  nazardan  ishlab  chiqadilar.  Talabalar  bir  oyda  bir  marta  uchrashib 
o 'z   tekshirishlari  davom idagi  natijalaridan  xabardor  qilib,  munozara  va 
jon li  fikr  alm ashish  k o ‘rinishida  keyingi  m uam m oni  m uhokama  qiladilar, 
tajriba  olib  borish  davom ida  b o ‘lajak  o ‘qituvchilar  rahbar  (pedagog)  bilan